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基于计算机的地图传输理论
被引量:
14
1
作者
高博
赵军喜
《地图》
北大核心
2000年第3期5-8,共4页
关键词
计算机
地图传输理论
地理环境信息
地图
信息
下载PDF
职称材料
指向心理地图培养的地图教学策略探讨
被引量:
1
2
作者
杨粟
李小妹
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第21期39-42,共4页
地图既是"空间认知的工具",又是"空间思维的工具"。通过地图构建心理地图是获得心理地图、实现地理空间认知的有效手段之一。根据地图学传输观点和地图空间认知理论,构建基于地图传输理论的高中生心理地图模型,并...
地图既是"空间认知的工具",又是"空间思维的工具"。通过地图构建心理地图是获得心理地图、实现地理空间认知的有效手段之一。根据地图学传输观点和地图空间认知理论,构建基于地图传输理论的高中生心理地图模型,并提出指向心理地图培养的地图教学策略。
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关键词
地图
信息
传输
理论
空间认知
心理
地图
高中地理
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职称材料
题名
基于计算机的地图传输理论
被引量:
14
1
作者
高博
赵军喜
机构
解放军信息工程大学测绘学院
出处
《地图》
北大核心
2000年第3期5-8,共4页
关键词
计算机
地图传输理论
地理环境信息
地图
信息
分类号
P28 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
指向心理地图培养的地图教学策略探讨
被引量:
1
2
作者
杨粟
李小妹
机构
陕西师范大学地理科学与旅游学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第21期39-42,共4页
基金
西安市2021年度社会科学规划基金项目“农村初任教师教学能力评价指标体系研究”(JY149)
中国教育学会教育科研规划课题“‘世界咖啡汇谈’在中学地理教学中的应用”(201900130601B)
陕西师范大学研究生教改项目“以地理教学能力为导向的全日制教育硕士课堂教学模式研究”(GERP-19-57)的共同资助。
文摘
地图既是"空间认知的工具",又是"空间思维的工具"。通过地图构建心理地图是获得心理地图、实现地理空间认知的有效手段之一。根据地图学传输观点和地图空间认知理论,构建基于地图传输理论的高中生心理地图模型,并提出指向心理地图培养的地图教学策略。
关键词
地图
信息
传输
理论
空间认知
心理
地图
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于计算机的地图传输理论
高博
赵军喜
《地图》
北大核心
2000
14
下载PDF
职称材料
2
指向心理地图培养的地图教学策略探讨
杨粟
李小妹
《中学地理教学参考》
北大核心
2021
1
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职称材料
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