基于地域层次的城市人居环境管理研究

人居环境系统在地域上表现出明显的层次性.不同地域层次的人居环境,不仅在于居民量的不同,还带来了内容与质的变化,具有不同的人居环境的要素组成.从地理学的视角,城市地域范围内的人居环境体系可以划分为市域层次住区/社区层次、以及住宅3个层次.对于城市内市域层次的人居环境,对其管理的理念是以分部门管理的"条条"式管理为主,以体现城市人居环境的整体性;对于住区/社区层次的人居环境,则以分区(大致以城市各街道为单元)管理的"块块"管理模式为主,体现了城市内部人居环境的差异性.针对目前我国城市人居环境管理存在的管理存在着投入不足,重硬件、轻软件、人居环境要素配置的空间性歧视(中心区域投入多,边缘区域投入少)以及社区人居环境管理自治能力弱等问题,构建"条"、"块"结合的网络化城市管理的理念,并分别从城市层面和社区层面进行深入探讨.

近20年来中国体育健身休闲产业研究进展分析——基于不同地域层次的视角

作为体育产业的主体部门,体育健身休闲产业已成为学术界研究的一个重点领域。基于不同地域层次的视角,对2000-2019年间中国体育健身休闲产业的相关文献进行梳理,发现中国体育健身休闲产业领域的研究已取得了较为丰硕的成果,但尚存在现代产业经济理论应用不足、提出的发展措施可操作性较差、定量分析缺乏、统计和计量方法运用较少等问题。因此,将现代产业经济学的相关理论引入中国体育健身休闲产业的分析,并运用更加科学的统计与计量方法对该产业进行系统深入研究,是十分必要的。

对我国国土规划几个主要问题的重新认识

本文基于对我国国土规划近十年实践中所反映的问题的分析,阐述了应改变国土规划的基本性质、以空间结构布局为其核心内容,以及国土规划一般不宜在市域或地区及以下地域层次开展的观点,进而就国土规划特性新的内涵、国土规划的内容重点等问题进行了初步探讨。

高校英语专业语音教学模式改革探索

目前高校英语专业绝大多数同学还存在不同程度的语音障碍,这些问题的存在直接影响着学习者的英语学习,因此语音教学模式改革势在必行。基于多年来的语音理论知识学习及两年来的语音教学实践经验,在分析了学生语音存在的主要问题及原因的基础上,在山东农业大学外国语学院2007级及2008级英语专业新生中进行了语音教学模式的改革探索,多层次对比分析法及分地域多层次教学法在语音教学中的实施有效地提高了学生的语音能力。

高校英语专业语音教学模式改革探索

目前高校英语专业绝大多数同学还存在不同程度的语音障碍,这些问题的存在直接影响着学习者的英语学习,因此语音教学模式改革势在必行。基于多年来的语音理论知识学习及两年来的语音教学实践经验,在分析了学生语音存在的主要问题及原因的基础上,在山东农业大学外国语学院2007级及2008级英语专业新生中进行了语音教学模式的改革探索,多层次对比分析法及分地域多层次教学法在语音教学中的实施有效地提高了学生的语音能力,还可推广用于专业的语法教学、翻译教学等其他英语专业课程,以及其他非英语专业课程如国际贸易等。