地域文化创新驱导下四川农业大学数字媒体艺术专业实践教学改革探索

地域文化是中华文化的有机组成部分,“文化传承与创新”正是新时期高等教育的四大功能之一。基于学校所处区域和优势资源,四川农业大学数字媒体艺术专业针对之前存在的人才培养目标导向不清,专业特色不明显;学生服务意识淡薄,社会担当不够;内生动力不足,校内外开放协同不够;区域文化数字创新运用能力不足,人才培养与社会需求脱节等问题,积极探索“地域文化创新”驱导下的实践教学改革。细化了“地域文化创新”驱导的实践教学目标,搭建了校内外“多元开放协同”实践教学支撑平台,构建了“地域文化创新”驱导的“三段式多元协同”实践教学体系以及多元考核评价体系和质量监控评估体系。通过教学改革实施,学校数字媒体艺术专业基于地域文化创新的人才培养特色凸显,学生传承和弘扬区域优秀文化、服务地方经济的社会责任意识增强,人才培养质量显著提升。

基于地域文化创新转化的创意绘本设计与研究——以旅顺口地区为例

旅顺是中国近代著名的城市,也是城区实体保护较好的城市之一,被称为世界近代历史的天然博物馆。旅顺的历史文化较悠久,因此对于旅顺地域文化方面的研究,一直都是热门的研究课题。地域文化代表了不同区域当中的特有属性,并且被赋予了不同的艺术价值和魅力。把旅顺地域文化注入绘本设计中,将更有利于绘本内容的创新与地域文化的传播。

地域文化创新对当代艺术策展发展的影响——以扬州中国大运河博物馆为例

进入21世纪后,国内当代艺术市场开始走向繁荣。近二十年来,由各类艺术人才所推动的当代艺术潮流涌入中国的大中型城市。当代艺术博物馆成为艺术展览和艺术市场交易的主要平台。而在大量的艺术展览和交易中,策展成为其中至关重要的部分。策展人作为当代艺术的发起者和推动者,在大中型城市的艺术展览中往往需结合展览城市的文化展开工作。地域文化与当代艺术的结合成为近年来艺术博物馆策展的新趋势,而二者的古老与现代无疑需要批判的继承与结合,这就对策展人及地方有关部门提出了新的要求。现从地域文化创新视角发掘当代艺术策展新的可能,结合地域文化与创新理论进行探讨,以扬州中国大运河博物馆的实地调研为例,以更好地促进当代地域文化策划展览的开展。

建筑设计与地域文化的结合运用研究

随着时代的发展,人们对建筑设计的要求也越来越高,为了促进城市文化的发展,将地域文化渗透到各个方面。要实现城市文脉的保护和传承,必须注重通过城市建筑作为载体,将地方文化合理地融合到建筑设计中,使具有地方文化和历史文脉的建筑能够在城市中得到发展。本文通过对区域文化在建筑设计中的意义进行分析,并结合我国的成功实例,分析其在建筑设计中的具体运用,归纳出地域文化在建筑设计中的运用要点。

建筑设计与地域文化的结合应用

随着城市化进程深入推进,现代城市面貌同质化问题严重,成为逐渐消磨本土地域文化的重要原因。实现对城市文脉的保护与传承,就需要重视以城市建筑为载体,在建筑设计中合理融入地域文化,使具有地域文化与历史文脉的建筑,得以在城市中发展。文章阐述了地域文化在建筑设计中的内涵,并借助国内成功案例,解析建筑设计中地域文化的实际应用,总结建筑设计中地域文化应用关键点。

地域文化生态对京津冀远程教育协同发展软实力形成的社会影响

远程教育的协同发展是助推京津冀区域产业可持续发展的重要人才保障,而地域文化生态又对京津冀区域远程教育协同发展的文化软实力形成有着十分深远的影响。本文采用文化学中常用的民族志和知识考古方法进行研究后认为,地域文化生态对京津冀远程教育协同发展软实力形成的社会影响主要表现在三个方面:一是地域地理文化生态对京津冀区域远程教育协同发展凝聚力的形成产生了非常重要的社会影响;二是地域创新文化生态对京津冀区域远程教育协同发展感召力的形成产生了非常重要的社会影响;三是地域共享文化生态对京津冀区域远程教育协同发展行动力的形成产生了非常重要的社会影响。文章最后指出,软实力正是京津冀开放大学远程教育最重要的核心竞争力之一。

当代住宅区景观环境设计的思考

本文分析了我国住宅区景观设计的发展历程以及存在的主要问题,指出景观设计既不能盲目模仿国外风格,也不能直接抄袭中国传统的园林景观,只有坚持以人为本和地域性文化创新的原则,才能设计出优秀的住宅区景观。

上循古法下启新风--河南宁陵白蜡杆的技艺传承与发展

近年来，随着经济全球化的不断发展，外来文化也不断冲击着我国的传统文化，再加上科技的进步，使得我国民间传统手工艺出现日渐衰落的现象。目前，我国地方传统手工艺的保护、传承和发展创新问题已经引起了国民的注意。白蜡杆是河南省宁陵县特有的一种弯曲性和柔韧性很强的木材，在传统手工艺中有着很多的运用，但是目前白蜡杆的技艺的传承和发展出现了障碍。本文就如何通过上循古法下启新风的方式，加强白蜡杆技艺的传承，推动白蜡杆技艺的创新发展。