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关于地球科学教育发展的建议
被引量:
9
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作者
王颖
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第12期17-18,70,共3页
地球科学教育要适应科学进步与建立和谐社会之需求,一是应将大气、海洋、地质、地理与生物相关的基础理论开设为必修课,继承、认知与拓宽思路;既使学生了解地球发展史,更要重视地球现代过程的研究与教学,探索未来变化趋势;重视实...
地球科学教育要适应科学进步与建立和谐社会之需求,一是应将大气、海洋、地质、地理与生物相关的基础理论开设为必修课,继承、认知与拓宽思路;既使学生了解地球发展史,更要重视地球现代过程的研究与教学,探索未来变化趋势;重视实践教学、建立教学实习与研究基地。二是要讲授海陆过渡带——海岸海洋科学课程系列,填补陆地与海洋科学之间的断缺。三是要组织优秀地学教师轮换、巡回讲学,共享高水平教学成果。
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关键词
地球圈层系统
地学必修课
海陆过渡带
海岸海洋科学
优秀教师巡回讲学
下载PDF
职称材料
题名
关于地球科学教育发展的建议
被引量:
9
1
作者
王颖
机构
南京大学地理与海洋科学学院
中国科学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第12期17-18,70,共3页
文摘
地球科学教育要适应科学进步与建立和谐社会之需求,一是应将大气、海洋、地质、地理与生物相关的基础理论开设为必修课,继承、认知与拓宽思路;既使学生了解地球发展史,更要重视地球现代过程的研究与教学,探索未来变化趋势;重视实践教学、建立教学实习与研究基地。二是要讲授海陆过渡带——海岸海洋科学课程系列,填补陆地与海洋科学之间的断缺。三是要组织优秀地学教师轮换、巡回讲学,共享高水平教学成果。
关键词
地球圈层系统
地学必修课
海陆过渡带
海岸海洋科学
优秀教师巡回讲学
分类号
P3-4 [天文地球—地球物理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
关于地球科学教育发展的建议
王颖
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010
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