地市州高校推行教师聘任制的难点与对策

地市州高校的先天不足,使得推行教师聘任制流于形式,高层次人才留不住,低层次人员流不走,过多强调短期效益,管理工作不够到位。其对策是:准确把握教师聘任制的内涵;妥善处理办学目标与教师自身价值、队伍稳定与人员流动两个环节;因校制宜,分类实施;争取良好社会条件;加强聘后管理。

地市州高校实验室建设模式探究

所谓地市州高校,就是指经过教育部批准设立在非省会城市的普通高等学校和职业技术院校.这类高校存在着许多共同的特点:(1)一般都远离大城市,交通、信息相对闭塞.

地市州高校人才队伍建设初探

地市州高校是地区经济社会发展的人才库,解决好人才队伍建设中存在的诸如人才总量不足、高层次人才流失严重、发挥人才作用的机制不健全等问题,对于高校树立科学的人才观,探索人才成长的良性环境,实施人才强校战略,进而在人力资源上支援地方,具有重要的现实意义。

当前地市州高校选修课开设现状分析与对策探讨

目前地市州高校选修课开设现状不容乐观。本文全面分析了地市州高校选修课存在的选修课课程门数少、开课时间短、学生逃课现象严重等五个问题,并有针对性的提出了延长选修课开课时间,加大选修课管理力度等五条措施,期望通过这些措施解决目前地市州高校选修课方面存在的问题。

对地、市、州高校人才队伍建设的理性思考

近年来,随着高校招生规模不断扩大,师资紧缺的问题成为诸多高校一个共同的难题。因此,各高校之间展开了对高水平师资的竞争,许多高校采取"重金挖人",给地、市、州高校造成了巨大的困难和沉重的压力,迫使地、市、州高校纷纷效仿、攀比,不惜一切代价"高薪抢人"。在这场激烈的人才竞争中,地、市、州高校仅靠待遇竞争是不明智的。地市州高校应结合自己的实际,以"感情留人"为切入点;以"事业留人"为着力点;以"稳定"与"引进"为结合点,加强其人才队伍建设。