地市普通高校与政府关系的实然分析与应然取向

地市普通高校因地方社会发展需要而建立,面向地方办学是地市普通高校职责所在和必然选择;而对于地区发展而言,人才和科技因素是社会发展的原动力。从当前的实然现状看,地市普通高校和地市政府只是具有地缘关系的"邻居",而非具有"血缘关系的兄弟"。双方应转变思想观念,密切合作,在省级政府的协调指导下,积极建立资源共享机制,形成优势互补、相互支持、互利共赢的"伙伴"关系,实现共同发展。

论陕西地市普通高校与地方社会的和谐发展

陕西是高教大省,却是经济弱省,高等教育难免其责。陕西高等教育机构主要集中在省会西安,地市高校发展困难,水平有限,属于典型的"二元结构",这也是地市经济社会,特别是陕南、陕北社会经济发展缓慢的重要原因之一。陕西地市普通高校应端正办学方向,明确办学思路,深化教育教学改革,加强学科专业改革与建设,狠抓教学质量,积极认真地为地域经济社会发展需要培养应用型人才。

中部崛起背景下湖南地市普通高校的发展思考

地市普通高校的发展对实现湖南在中部崛起具有重要意义。但是地市普通高校在发展中还存在着人才培养的定位不准确、结构不合理,教育投入不足,学生和教师来源单一,对本地区社会经济辐射带动能力差以及发展条件与招生规模及就业之间的矛盾突出等问题。因此,必须改变观念,为地方经济建设和社会发展服务;准确定位,合理制定发展规划;优化学科、专业结构,不断提高人才培养质量;加强与政府和企业的合作,解决经费投入,科技成果转化和学生就业以及服务地方社会经济发展等问题。

地市政府在地市普通高校发展中的责任与义务

地市普通高校和地市政府虽处一地,却无隶属关系,但从相互发展的角度出发,地市政府应充分认识到知识经济时代,地市普通高校在促进地方社会经济、文化、教育等方面的重要意义,应转变观念,增强责任意识和使命感,发挥其规划、管理、协调、服务等职能,促进地市普通高校发展壮大,推动地域社会快速发展。

论中部崛起背景下地方普通高校人才培养策略

湖南地市普通高校的人才培养有力地促进了地方经济快速发展。在中部崛起的背景下,湖南地市普通高校在人才培养方面要做到:准确定位,合理制定人才培养规划;优化学科、专业结构,积极培养紧缺人才;实现产学研相结合,创新人才培养模式;面向地方,培养区域特色人才。