抖音平台地方中医药养生文化创新传播研究——以安徽亳州中医药养生文化为例

本文利用传播学经典原理5w模式,从传播主体,传播内容、受众及传播效果几个方面来分析地方中医药养生文化在抖音平台上的传播状况,同时通过在线问卷调查,挖掘抖音平台用户对中医药养生文化类信息传播认知状况和传播效果,进而总结这一创新传播形式存在的问题及解决对策,以期为地方文化的推广和发展提供新思路。

从《滇南本草》谈云南地方中医药发展的思考

《滇南本草》代表着云南中医曾经达到过的历史辉煌。云南是一个有着独特的气候和地理的区域,也是一个有着丰富民族民间医药资源的大省。重视云南地方中医药的区域性特色研究,可以丰富中医学术体系;重视对云南地方中医药的理论特色研究,可以提升云南中医药的学术水平;在中医高等教育中,重视云南地方中医药的特色,可以培养具有地域特色的中医人才。

双创导向下地方中医药院校市场营销专业教学改革与实践

创新创业教育旨在培育学生创新创业精神、提高创新创业能力,倡导构筑在实践基础上的教育教学模式。调查表明,地方中医药院校市场营销专业双创教育存在双创认识不到位,课程设置不合理,平台体系不完善等问题。本文最后,提出了地方中医药院校市场营销专业"双创型"教育教学改革思路。

生态位视阈下地方中医药院校内涵式发展的思考

从生态位理论出发,结合地方中医药院校的实际情况,深入分析地方中医药院校的生态位特点与现状,提出在生态位视阈下地方中医药院校内涵式发展的思考,即树立立德树人的教育理念,优化学科建设与专业布局,发展生态位特色优势等建议。以期实现地方中医院校在我国高等教育生态系统中的准确定位,实现自身和生态体系的共同繁荣。

地方中医药大学本科专业人才培养模式探索

培养适应区域经济及社会发展需要的中医药人才,是地方中医药院校人才培养模式和教育教学改革的着力点。中医药人才培养具有其独有的特点,地方中医药大学应科学设定人才培养目标,制定工作岗位导向课程体系,积极拓展实践教学基地,构建完善的教学质量保障体系。

地方中医药院校如何建设制药工程专业

地方中医院校应立足优势学科,逐步克服基础薄弱的困难,制定具有自身特色的培养方案。加强制药工程专业师资队伍的培养,并注重实践教学,最终培养出高素质,具备创新精神和实践能力的复合型高级工程技术人才。

基于共同事权视角的地方中医药服务能力影响因素研究

目的 探究在中医药服务能力建设这一共同事权下,中央对地方的财政投入、居民的中医服务需求对地方中医药服务能力建设的影响效应。方法 运用熵权密切值法构造了一个衡量地方中医药服务能力建设的被解释变量,利用省级面板数据进行回归分析。结果 中央对地方的中医药财政拨款不利于地方中医药服务能力建设,居民的中医服务需求对地方中医药服务能力建设有着积极影响,这种关系在东部地区更加凸显;中央财政投入、人均可支配收入、医保水平与中医服务需求的共同作用可以削弱中医服务需求对地方中医药服务能力建设的影响。结论 现阶段提高地方政府中医药服务能力建设的积极性不能一味地注重财政投入,关键在于提高中医药服务的需求量;经济要素的满足有利于缓解地方中医药服务能力建设对居民中医服务需求的依赖。

融媒体语境下地方中医药文化品牌传播的时代特征分析

地方中医药文化是我国传统文化的重要组成部分,在当下的融媒体语境下的品牌传播具有其独特的时代特征。融媒体独有的快捷性、多元化、开放性和自主性。它为中医药文化品牌传播提供契机,也为中医药文化品牌提供良好的传播途径。但是融媒体语境下地方中医药文化品牌传播过程中也出现了一些困境与问题,例如传播平台应用不充分,融媒体运营水平较低,缺乏政府的支持和监管等,应加强融媒体平台的传播保障,提升传播水平,加强政府和相关部门的监管。

地方中医药院校图书馆现刊管理与实践

结合贵州中医药大学现刊读者群阅读需求和图书馆现刊管理实际,通过现刊资源工作实践,合理实施现刊订购,Excel签到,信息资源互动和提供特色服务改善地方中医药院校现刊利用情况。

地方中医药事业步入法制化轨道

江泽民总书记在党的十五大报告中明确提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,并指出这是“发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的标志,是国家长治久安的重要保障。”回顾改革开放二十年的历程,中医药的法制建设工作取得了长足的进步,特别是地方中医立法工作更是取得了令人瞩目的成绩。1990年《湖南省中医管理条例》出台,这是第一部关于中医管理的地方性法规,截止到现在,全国已有湖南、云南、四川、浙江、河南、

地方中医药文献信息开发与利用研究——以贵州省为例

作为我国传统医学文献的重要来源,地方中医药文献扮演着极其重要的角色,对其进行开发与利用研究具有极大的价值与意义。本文以贵州省中医药文献的收集、整理与辑录模式为例,构建开发贵州省中医药地方志数据库,对地方中医药文献信息在图书馆文献参考咨询、地方中医药文献研究与应用及丰富特色馆藏文献资源的开发与利用价值进行探讨。

地方中医药院校应在错位发展中彰显特色优势

地方中医药院校实现科学发展,应充分借鉴错位发展理念。实行错位发展,是推进地方中医药院校自身发展的需要,是服务地方经济社会发展的需要,也是落实国家有关政策的需要。要在观念上探求创新,政策上寻求支持,环境上追求优化,资源上力求整合。地方中医药院校实行错位发展,是一项复杂的系统工程,应在路径设计上把握错位发展的层次,发展内容上突出错位发展的重点,目标落实上抓好错位发展的保障,从而不断彰显其特色与优势。

生态位视阈下地方性中医药院校战略规划思考

地方性中医药院校的生态位是在特定时期和特定生态系统中,中医药院校能动地与环境在相互作用过程中所形成的相对地位和状态。在生态位的视阈下进行地方性中医药院校的战略规划,有利于避免战略规划的趋同化、保持战略规划的先进性和可持续性。在错综复杂的竞争环境中,地方性中医药院校进行战略规划过程中要注重内部组织、外部环境及自身条件的平衡,适时地对院校战略规划进行调整,以保持生态位的稳定和扩展,实现院校核心竞争力的可持续性。

统一思想 坚定信心 深化改革 为实现中医药事业跨世纪发展目标而奋斗——在1999年全国中医药工作厅局长会议上的报告(摘要)

1999年是中医药改革与发展承前启后的关键一年。今年中医药工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的十五大和十五届三中全会精神,按照党中央统一思想、

中医药地方性立法的趋势研判——以《北京市发展中医条例》为例

法律作为调整各式各样社会关系的规范之一,受到国家政策、技术环境、资源现状的影响,一个时期的法律极具时间性,即每一部法律是在制定时期的政策和上位法的指导下衍生的博弈作品,不可避免地存在滞后性。现立足于现实的国情政策和法治发展程度,以《中国卫生和计划生育统计年鉴》中关于中医药类资源的数据为基础,剖析《北京市发展中医条例》的症结所在,并提出改善建议,进而以小推大,对全国各地的中医药立法趋势进行阐述和分析。

民族地区农村中医药服务发展研究

对比研究农村的中医发展数据,显示,近七成五的乡镇卫生院能够开展6类及以上中医药适宜技术,约四成五的村卫生室能够开展4类及以上中医药适宜技术,且中医药服务量占比为四成。民族地区农村中医药服务发展总体较快,但较之省内其他地区存在较大差距且域内发展不平衡。建议遵循民族地区中医药发展规律,从健全中医药管理体制、发展地方中医药特色和优势技术、加强民族医药的保护和监管方面入手,完善民族地区中医药地方立法,制定民族民间医药保护传承政策的法规,助力新时代民族地区中医药传承与创新发展。

中医药地方立法的亮点及重点研究

目前,全国绝大多数地区已经制定中医药地方条例,并有不少地区做了多次修订,形成了一些立法亮点,主要体现于中医药特有领域的立法探索、安全合理用药监管机制的构建、中医药服务体系的健全、中医药宣传日的推广等方面,但仍有优化空间。此外,中医药地方立法仍有不少需要重点突破之处,如中医医术确有专长人员的扶持与管理、自种自采自用中药的监管、突发公共卫生事件的中医药参与机制等。通过对地方立法对贯彻《中医药法》的重要性、中医药地方立法亮点的梳理与评析和中医药地方立法重点的研判与思考进行归纳总结,为各地立法经验的互鉴及立法体例的完善提供借鉴。

建议成立香港中医医院

1997年7月1日,香港即将回归祖国,中华人民共和国将对香港行使主权。这个被英国统治者管辖近百年的中国领土即将重新回到祖国的怀抱。随着京九铁路的开通,一条贯穿南北的铁路大动脉将首都北京和香港紧密地联结在一起,这对香港的稳定和经济的繁荣无疑具有重要意义。在这些硬件建设过程中,高度体现了党和国家的魄力和决心。但是,软件建设尤其不容忽视,即把中华民族的传统文化很好地输送到香港 使其在那里生根开花结果,中医中药就是中国传统文化的重要组成分之一。我们中医药工作者,关心在香港建立香港中医医院问题,就此谈几点个人看法。

把握地方高等中医药院校特征 深化中医药人才培养模式改革

地方高等中医药院校是中医药人才培养的主体,随着卫生服务模式的转变和中医药事业的迅速发展,也对地方高等中医药院校人才培养提出了更高要求。分析当前中医药人才培养过程中教育理念转变不够、课程设置趋同、能力培养不足以及教学模式较为单一等问题,把握其"地方性、行业性、多样性、应用性"的特征,对于深化人才培养改革,解决影响人才培养质量的深层次突出问题,具有十分重要的现实意义和指导意义。

地方性中医药院校人才培养模式的分析与思考

围绕地方中医药院校人才培养模式进行改革,思路为:早临床、多临床、反复临床的中医应用型人才培养模式;医药结合、系统中药、实践创新的中药创新型人才培养模式;探索文、理、医渗透和多学科交叉融合的课程体系建设;构建定位于中医理论完整性、中医临床多重性的中医学本科专业课程体系。