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加快丽水高等教育地方化建设,推进我市区域经济跨跃式发展
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作者 刘京 邓邦宽 +2 位作者 周慧霞 潜维兴 汪立东 《丽水师范专科学校学报》 2004年第1期109-113,共5页
高等教育地方化是指高等教育要适应所在区域经济的发展,为区域服务,使之成为所在区域的文化科学中心。我市高等教育迫切需要转变部分职能,实现地方化办学,完成机制转型,通过积极为区域经济和社会服务,实现丽水高等教育的可持续发展。政... 高等教育地方化是指高等教育要适应所在区域经济的发展,为区域服务,使之成为所在区域的文化科学中心。我市高等教育迫切需要转变部分职能,实现地方化办学,完成机制转型,通过积极为区域经济和社会服务,实现丽水高等教育的可持续发展。政府为此应进行相应的行政决策调整。 展开更多
关键词 高等教育 丽水市 浙江 区域经济 可持续发展 地方化建设
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中小学综合实践活动课程地方化建设的建构与实施 被引量:3
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作者 陈丽 《韶关学院学报》 2020年第11期97-103,共7页
中小学综合实践活动课程是国家必修课程,在课程地方化建设中,应厘清课程本质属性,立足新时代育人要求,依托地方文化资源,突出主体,多方协作,以“345”课程管理模式推进综合实践活动课程建设;整体设计,综合实施,以主抓四个环节促进综合... 中小学综合实践活动课程是国家必修课程,在课程地方化建设中,应厘清课程本质属性,立足新时代育人要求,依托地方文化资源,突出主体,多方协作,以“345”课程管理模式推进综合实践活动课程建设;整体设计,综合实施,以主抓四个环节促进综合实践活动课程成效的提升;紧扣地方,凸显特色,以“区域+学校”共同打造综合实践活动课程的亮点。 展开更多
关键词 新时代 中小学 综合实践活动课程 地方化建设
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