“后疫情时代”地方医学高校推进新医科建设的路径探索与思考

本文聚焦健康中国背景下地方医学高校的“新医科”建设,结合新冠疫情对世界和中国医学教育的影响,阐述地方医学高校发展“新医科”面对的主要问题,探索“后疫情时代”地方医学高校推进“新医科”建设的基本路径,提出地方医学高校推进“新医科”建设的基本策略,为进一步提升地方医学高校医学人才的核心竞争力,为健康中国建设培养大批高层次医学人才队伍提供有益参考。

地方医学高校特色人才培养理念与实践——以平凉医学高等专科学校为例

地方医学高校只有在办学过程中不断探索和形成适合自身特点的人才培养理念,重"德"励"志",拓"识"强"技",文化育人,才能实现人才培养目标,彰显自身办学特色。

地方医学高校招聘会问题浅析

由于求职与求才供需双方的结构矛盾、学生就业观存在偏差、就业指导管理部门开展工作较难及医学生在就业过程中的特殊性等原因,导致地方医学高校招聘会在组织形式上缺乏创新。非"985、211"高校招聘地域属性强,女大学生就业权益得不到充分保护等问题,在今后工作中应引起重视。进一步提高招聘会效果,使高校、用人单位、毕业生达到共赢。

我国地方医学高校筹资现状及对策研究

医学生的培养涵盖临床一线基础教学、实践教学等环节,涉及本科、硕士、博士等多个阶段,培养周期长、办学成本高,充足的办学经费对加快医学教育创新发展和促进学校内涵式建设尤为重要。对我国地方医学高校教育经费收支情况进行分析,聚焦学校在经费筹措方面存在的不足,结合地方医学高校办学特点,有针对性地提出对策和建议,使地方医学高校能进一步拓宽办学资金来源,增强其经费筹措能力。

“新医科”背景下地方医学类高校学生管理面临的挑战与思考

医学高校人才培养关系到“健康中国”战略目标的实现,在教育部提出全面推进新工科、新医科、新农科、新文科的“四新”建设背景下,随着新医科建设不断走深、走实,如何加强研究型、复合型和应用型医学人才培养是所有地方医学类高校学生管理共同面临的难题。文章从学生管理方面剖析了新医科人才培养面临的关键问题,并结合部分医学类高校新医科建设的探索与实践,提出一系列具体措施。

地方医学高校学术团队青年学术骨干教师培养模式的研究与实践

从地方医学高校学术团队培养青年骨干教师中存在的问题入手,本文分析了交叉专业学科、学术交流和社会实践等在青年教师培养中的作用,探讨了山东省“病理学与病理生理学”团队在青年教师培养中的成功实践,以期为我国地方医学高校专业学术团队的可持续性创新发展提供策略.

地方性医学高校《局部解剖学》教学中存在的问题及应对

针对地方性医学高校《局部解剖学》课程教学中存在的问题,结合地方实际,提出合理安排系统解剖学与局部解剖学的衔接、加强师资培养,精编实验讲义、改革考核方式与方法、标本利用最大化四个方面转变思路,积极探索和应对,以利规范和完善局部解剖学教学,提高教学效果。

地方医学院校创新创业课程建设的实践与探索

地方医学院校在健康中国战略背景下开展创新创业教育,加强创新创业课程建设,是非常及时和迫切需要的新举措。创新创业教育的课程建设是检验教学成果、提高教学质量的主要路径和重要抓手。以桂林医学院为例,作为一所地方医学院校,特别在健康中国战略背景下,为在校本科生开设创新创业课程群,这进一步促进理论课程力争做到三个有效融合,实践环节形成三级平台的新模式,加强了课程的管理与评价,并逐步构建医学本科生创新创业课程体系,以保证教学水平和人才培养质量的稳步提升。

地方高校医学期刊发展的探讨

比较地方高校医学期刊和地方非高校医学期刊的学科结构、专业布局和期刊影响力;对地方高校医学期刊的现状、发展中存在的主要问题以及未来的发展规划等方面进行了探讨。