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地方史史料在中学生证据意识培养中的运用初探
被引量:
2
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作者
刘洪生
田鹏飞
谢丽婷
《中小学教学研究》
2016年第11期33-37,共5页
以珠海地方史料作为切入点,重点探讨如何通过引导学生学会搜集史料、遴选史料、运用史料,逐步培养学生树立多重证据意识,提高学生的"史料实证素养",并就此问题在具体的课堂教学中对操作实践和评价进行规范化尝试。
关键词
地方史史料
中学生
证据意识
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职称材料
题名
地方史史料在中学生证据意识培养中的运用初探
被引量:
2
1
作者
刘洪生
田鹏飞
谢丽婷
机构
珠海市教育研究中心
珠海市文园中学
出处
《中小学教学研究》
2016年第11期33-37,共5页
基金
广东省教育科学规划2013年度重点研究项目《历史课程资源区域性开发与整合》(课题编号:2013ZQJK029)的研究成果
文摘
以珠海地方史料作为切入点,重点探讨如何通过引导学生学会搜集史料、遴选史料、运用史料,逐步培养学生树立多重证据意识,提高学生的"史料实证素养",并就此问题在具体的课堂教学中对操作实践和评价进行规范化尝试。
关键词
地方史史料
中学生
证据意识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
地方史史料在中学生证据意识培养中的运用初探
刘洪生
田鹏飞
谢丽婷
《中小学教学研究》
2016
2
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