期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论中学历史课教学与地方史的运用
1
作者
吕伟新
《人生十六七》
2018年第3Z期108-108,共1页
地方史是某个特定地理区域的历史记录,包括发生在这个地理区域的事件及当地一些历史人物。这种关于地方的历史往往具有浓郁的地方特色及乡情气息,学生在学习自己当地的地方历史时,可以强化区域自豪感,使学生更加热爱自己的家乡。因此,...
地方史是某个特定地理区域的历史记录,包括发生在这个地理区域的事件及当地一些历史人物。这种关于地方的历史往往具有浓郁的地方特色及乡情气息,学生在学习自己当地的地方历史时,可以强化区域自豪感,使学生更加热爱自己的家乡。因此,如何在历史课教学活动中通过对本地理区域的地方史的讲解,来促进学生对教学内容的理解,进而增强历史课的学习效率是有非常明显的效果的,历史课教学与地方史的运用能促进教学相长。
展开更多
关键词
历
史
课教学
地方史运用
教学实践
中学
原文传递
题名
论中学历史课教学与地方史的运用
1
作者
吕伟新
机构
溧阳市南渡初级中学
出处
《人生十六七》
2018年第3Z期108-108,共1页
文摘
地方史是某个特定地理区域的历史记录,包括发生在这个地理区域的事件及当地一些历史人物。这种关于地方的历史往往具有浓郁的地方特色及乡情气息,学生在学习自己当地的地方历史时,可以强化区域自豪感,使学生更加热爱自己的家乡。因此,如何在历史课教学活动中通过对本地理区域的地方史的讲解,来促进学生对教学内容的理解,进而增强历史课的学习效率是有非常明显的效果的,历史课教学与地方史的运用能促进教学相长。
关键词
历
史
课教学
地方史运用
教学实践
中学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中学历史课教学与地方史的运用
吕伟新
《人生十六七》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部