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谈地方园本课程的开发与实施
1
作者
崔进
《甘肃教育》
2014年第14期84-84,共1页
我园地处农村,位于古丝绸之路的黄河之滨,具有特殊的区位优势和较为丰富的旅游资源。黄河风情、田园风光、民俗文化交相辉映,旅游景点星罗棋布,有着得天独厚的环境资源和乡土资源。幼儿可以从农村广阔的田野中、蕴含着许多丰富的乡土材...
我园地处农村,位于古丝绸之路的黄河之滨,具有特殊的区位优势和较为丰富的旅游资源。黄河风情、田园风光、民俗文化交相辉映,旅游景点星罗棋布,有着得天独厚的环境资源和乡土资源。幼儿可以从农村广阔的田野中、蕴含着许多丰富的乡土材料中吸取不少的知识与营养,它有利于促进幼儿对生活的理解,激发幼儿的兴趣及探索精神,也更能培养幼儿从小热爱家乡的情感。
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关键词
地方园本课程
开发
研究
目标
实施
效果
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题名
谈地方园本课程的开发与实施
1
作者
崔进
机构
白银市白银区第二幼儿园
出处
《甘肃教育》
2014年第14期84-84,共1页
文摘
我园地处农村,位于古丝绸之路的黄河之滨,具有特殊的区位优势和较为丰富的旅游资源。黄河风情、田园风光、民俗文化交相辉映,旅游景点星罗棋布,有着得天独厚的环境资源和乡土资源。幼儿可以从农村广阔的田野中、蕴含着许多丰富的乡土材料中吸取不少的知识与营养,它有利于促进幼儿对生活的理解,激发幼儿的兴趣及探索精神,也更能培养幼儿从小热爱家乡的情感。
关键词
地方园本课程
开发
研究
目标
实施
效果
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
谈地方园本课程的开发与实施
崔进
《甘肃教育》
2014
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