地方高校学报服务教学机制研究

地方高校学报是学术交流与知识传播的重要窗口,可分为综合性学报、专业性学报、教学类学报等类型。不同类型的地方高校学报为提高教师教学水平发挥了重要作用,但受限于知名度与认可度,难以吸引高水平稿件,制约了服务教学的水平。提升地方高校学报的学术影响力及其服务教学的能力,关键在于多举措提高学报的学术质量,创新学报的传播方式和服务模式,加强学报的品牌建设与国际化建设,完善学报服务教学的运行机制。

地方高校学报特色栏目建设困境与建设实践启示——以《淮阴工学院学报》特色栏目建设为例

特色栏目建设是综合性学报向专业化学报转型、向“专、精、特、新”方向发展的重要路径,地方高校学报在积极探索适合自身发展的特色之路的过程中存在诸多挑战,文章主要从学术研究氛围、稿源质量、编辑队伍三个方面阐释地方高校学报特色栏目建设存在的现实困境,并以《淮阴工学院学报》特色栏目《运河经济与文化研究》为例,探究地方高校学报特色栏目建设的实践路径:挖掘优势精准定位;建立栏目主持人制度;建立选题策划制度;建立稿源保障体系;建立传播长效机制;建设学者化与职业化的编辑队伍。

地域特色赋能地方高校学报栏目建设的思考——以武汉音乐学院学报《黄钟》校史文化专题栏目为例(2014-2023)

就地方高校学报而言,设置地域型专题栏目既为地域文化研究提供了传播推广平台,也突出了学报特色,避免了学报的同质化。校史文化专题是武汉音乐学院学报《黄钟》地域音乐文化研究呈现形式的一种。自2014年起,校史文化专题历经10年的积淀、发展,已经形成了以应时性专栏为主导、文章撰写形式多样化、封二封三同步推介的特点。该专题的后续发展还需要在延伸阐释主题的广度、拓展专题研究的深度、培养各年龄段的作者队伍等方面着力改进。

地方高校学报栏目设置分析与对策

栏目设置是期刊编辑工作的重要环节,是期刊整体形象和学术影响力的重要体现。基于工作实践,本研究以《肇庆学院学报》2019—2023年度栏目设置为研究对象,研究发现学报近5年优势学科栏目不多,特色栏目影响偏低,栏目稳定性较差,设置过两年以上的栏目29个,1年的53个,设置中栏目名称有相当一部分出现重叠或相似。为此,提出优化栏目名称设置;强化品牌栏目建设,保持栏目设置的延续性;发挥优势学科,打造学科特色栏目;依托地域优势,强化地方内涵特色栏目;紧跟时代发展,开设时代特色栏目等对策和建议。

地方高校学报传播力共性问题研究

立足媒介融合发展趋势,学术期刊利用新媒体传播平台实现高质量发展面临新的机遇与挑战。地方高校学报作为服务本校科研、传播地方文化、推动社会经济文化发展的重要平台,其传播渠道单一、覆盖面较窄导致传播力弱的共性问题亟待解决。学校相关政策不完备,经费支持力度小;应用型、复合型出版专业技术人才资源不足;综合性学报居多,内容专业化特色不足;数字传播平台搭建困难,转型速度缓慢是造成地方高校学报传播力弱的主要原因。加强顶层设计、引进出版专业技术人才、生产优质内容、积极搭建内容传播平台是提升高校学报传播力的可行之策。

智能驱动下的地方高校学报特色栏目建设——以《重庆三峡学院学报》“三峡研究”栏目为例

针对《重庆三峡学院学报》“三峡研究”栏目在信息时代面临的挑战与机遇,本研究探讨智能技术如何促进地方高校学报特色栏目的创新发展。通过分析当前国家政策导向和地方高校学报特色栏目的建设现状,阐述智能技术如何在选题策划、内容质量评价、智能编辑与把关、智能传播与互动等方面发挥作用。可以利用自然语言处理技术和机器学习算法优化选题并确保内容紧跟社会需求,构建“三观法”审稿平台提升稿件质量与审稿效率,运用智能推荐系统和AI摘要生成技术增强内容的个性化推送和网络首发效果。利用智能技术赋能栏目建设,还需解决数据安全、编辑人员技能提升与技术投入回报平衡等挑战。智能技术将引领地方高校学报特色栏目建设,深化学术内涵,拓展社会影响力,为学术界与社会创造更多价值。

地方高校学报社会服务效能探颐——期刊指标分析视角

当下,普通地方高校学报面临同质化等办刊危机,积极寻求办报出路是受关注的话题。目前已有研究中对地方高校学报进行量化性分析的个案不足,本研究以《肇庆学院学报》为案例,对学报近十年中与服务地方相关的论文发稿情况进行相关指标统计与分析,检视学报是否与本校应用型的办学宗旨紧密契合,即学报刊发的论文中体现本校服务地方产业需求、培养地方需求的应用型人才的科研成果比例是否充分。针对存在问题,提出地方高校学报如何进一步服务本校办学宗旨和办学定位,从而构建符合自身特色的可持续发展之路。

高校学报特色栏目与地方文化遗产保护传承协同发展研究——以《矿冶文化研究》特色栏目为例

地方高校学报依托地方文化而设立特色栏目,其初心就是推动特色栏目建设与地方文化传承协同发展。地方高校学报特色栏目能够为地方文化遗产保护传承研究提供精神动力和智力支持;地方文化遗产保护传承实践为特色栏目提供稿源和创新动力。文章以《矿冶文化研究》特色栏目为例,总结特色栏目建设与矿冶文化遗产保护传承协同发展的经验,以期为地方文化遗产保护传承研究提供现实借鉴与参考。

地方高校学报发展SWOT分析及对策研究——以《榆林学院学报》为例

以《榆林学院学报》为研究对象,借助SWOT分析模型分析了《榆林学院学报》发展和生存的环境,通过发展现状的分析,提出要通过重视选题策划,开辟优势栏目;拓宽稿源渠道,吸引优质稿源;争取学校政策经费支持,增加经费来源渠道;更新传统出版模式,提升数字化出版能力;重视人才队伍建设,打造坚实的学术共同体等方法来提升学报办刊水平和学术影响力,这不仅是《榆林学院学报》的生存之道,也为其他地方高校学报高质量发展提供一定的借鉴。

地方高校学报被引论文特征及启示

以《大理大学学报》为例,运用CiteSpace软件,从研究主题、作者分布、机构分布几个方面对学报2016—2022年间被引频次≥3的论文特征进行可视化分析,探索地方高校学报载文存在的问题,并提出地方高校学报在选题策划、培育作者及栏目设置等方面的路径建议。

论地方高校学报对地域文化传播的推动作用——以《湖南科技学院学报》“舜文化研究”栏目为例

学术期刊是开展学术研究交流的重要平台,是传播思想文化的重要阵地。《湖南科技学院学报》立足地方,根植地方,依托地方优秀文化资源,着力打造地方文化特色栏目,积极传承传播地方优秀传统文化。文章通过对“舜文化研究”栏目开设情况调查分析,发现其研究主要方向集中在舜帝的生平事迹、舜文化核心内涵、舜文化的当代价值等方面,这些研究的传播有力地支撑了该校应用特色学科建设,同时推动了学校教育教学和人才培养工作,为地方政府和行业企业提供了强有力的智库支持,并在助推地方文化旅游发展中发挥了积极作用。

地域文化传承中地方高校学报的责任担当

在地域文化建设中,地方高校学报资源丰富,优势明显,对地域文化的传承和发展起着举足轻重的作用。地方高校学报要克服学术定位不清、同质化、缺乏有效的传播渠道和复合型编辑人才等问题,充分发挥地方高校学报在参与地域文化建设中的重要作用,具体可从以下几个方面发力:科学定位,创设展现地域文化的特色栏目;提高质量,探索联合办刊新模式;创新传播渠道,培养复合型编辑人才。

地方高校学报特色栏目建设与地方文化传承——以《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》为例

文章以《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》开设的《矿冶文化研究》特色栏目为例,在回顾栏目建设实践的基础上,总结《矿冶文化研究》特色栏目创新发展的经验。经过十五年的建设,《矿冶文化研究》特色栏目已经成为呈现矿冶文化研究学术成果和该领域优秀中青年人才学术交流的重要平台,促进了矿冶文化的创造性转化与创新性发展。

地方高校学报特色栏目建设的可持续发展研究——基于广东省地方高校学报特色栏目建设的调查

对广东省地方高校学报特色栏目建设的统计发现:非核心类地方高校学报更倾向于通过特色栏目的建设来提升办刊影响力;而以合适的问题为栏目选题、稳定和优质的稿源、较高的引用和转载是特色栏目可持续发展的重要条件.因此地方高校特色栏目建设可持续发展的路径是:深入调研,找准合适的“问题”选题,留住校内优质稿源;全员努力,争取学校大力支持,积极拓展校外优质稿源.

新时代地方高校学报高质量发展策略

高校学报大多属于综合性学术期刊。地方高校学报要实现高质量发展,要清楚地认识到学报高质量发展的积极因素和制约因素,应深刻领会编辑出版的最新政策,及时调整办刊定位,厘清办刊思路,提升开放性办刊意识,走内强外联式高质量发展之路。在具体办刊策略上应做到:依托学校优势学科打造学报特色栏目,实现学报发展和学校学科建设的双赢;培养青年学者的论文写作能力,实现学报的育人功能;利用微信公众号等新媒体,促进学报成果的广泛传播;助力地方科技文化成果的宣传与展示,提升学报的社会效益。

浅谈地方高校学报的科学定位及办刊策略

分析了地方高校学报普遍存在有文章学术质量不高、稿源渠道单一、编辑部队伍建设有待加强,社会效益发挥不够等现状,提出了从意识形态、结合校情重点抓特色栏目建设、努力把学报办成精品期刊等方面科学定位地方高校学报,继而提出录用稿件标准应该以学术质量为主,扩大交流宣传、拓宽稿源渠道,加强编辑部队伍建设,坚持为地方经济文化服务、凸显期刊社会效益等方面具体行之有效的办刊策略,以期为地方高校学报的可持续、高质量发展提供有益借鉴。

地方本科高校学报特色栏目建设与地域文化关系探究——以山东省省属高校学报为例

地方高校学报要走内涵式发展道路,从整体上提升刊物的影响力,创办若干个特色栏目是必由之路。近年来,山东省属高校学报响应教育部号召,依托齐鲁地域文化优势进行了大胆尝试和卓有成效的探索,但仍有提升空间。创办特色栏目要争取主管主办单位的多维度支持,通过成立地域文化研究机构、聘请栏目主持人、举办学术论坛、推出专题特刊等方式深挖掘地方学术资源,并加强网络宣传等来彰显地域特色,进而凝练期刊主题、打造期刊品牌、扩大期刊影响。

新时代地方高校学报创新发展论坛在绍兴文理学院召开

10月14日,“新时代地方高校学报创新发展论坛”在绍兴文理学院召开,来自北京师范大学、中国社会科学院、华南师范大学、华北电力大学、深圳大学、西北师范大学、南通大学、浙江大学、杭州师范大学、浙江师范大学、绍兴文理学院等省内外高校文科学报的20余名专家学者参加了会议。该论坛在全国高等学校文科学报研究会指导下,由绍兴文理学院主办,《绍兴文理学院学报》编辑部与浙江省越文化传承与创新研究中心联合承办。校党委书记汪俊昌出席论坛并致欢迎辞。

地方高校学报专业化转型可行性研究

探究地方高校学报由综合性期刊转型为专业性期刊的风险,并提出合理转型对策。以2021年《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》分类于“自然科学与工程技术综合”中的期刊为综合期刊研究对象,以分类于“系统科学”“数学”等14个理学学科中的期刊为专业期刊研究对象,分析综合期刊和专业期刊的办刊现状,为综合期刊向专业期刊转型提供一定的依据。从专业期刊和高校两个角度分析高校学报由综合性期刊转成为专业性期刊存在较大风险。提出由“专业”转向“主题”,出版专栏专刊,严控出版质量的对策实现地方高校学报专业化转型,提升期刊品质。

地方高校学报发展路径探索——基于四川省5家师范学院学报的调查

地方高校学报是我国学术出版的重要力量,探索地方高校学报的高质量发展路径对提高地方高校学报办刊质量、提升地方高校学科建设水平、服务地方经济文化发展有重要意义。文章采用调查、电话访谈、文献整理等方法,分析四川省5家师范学院学报的发展现状及高质量发展路径。调查发现,一些地方高校不重视学报发展,学报地位边缘化,存在学报发展与学校学科建设脱节的现象;学报编辑数量不足、质量不高,缺少高水平的编辑队伍支撑地方高校学报的发展;作为普通期刊的地方高校学报,在学术期刊方阵中处于劣势地位,无法吸引高质量稿源,学术影响力难以在短时间内得到提升。地方师范院校学报面对这些困境,需不断探索适合自身的发展路径,如创设特色栏目,坚持特色化发展;开启转型之路,聚焦专业化发展;加强内涵建设,实现高质量发展。文章认为,地方师范院校学报通过特色栏目建设引领特色发展,取得了良好效果;在专业化发展道路上遇到阻力较多,面临持续发展动力不足的问题;不断加强内涵建设,在体制、制度、队伍等方面着力,以实现期刊的高质量发展。建议地方高校学报找准办刊定位,整合校内外资源,加大特色化、专业化办刊实践力度,走出“千刊一面”的误区,专注走“专、精、特”的改革创新之路。