地方建筑遗产资源融入中学美术教学探究

以中学美术教学中地方建筑遗产课程为对象,分别对教学指向、教学融入领域和课程设计方案等方面作了全新探索,为地方建筑遗产资源更好地融入中学美术教学提供借鉴。