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运用地方德育资源强化农业高校思想政治理论课实践环节
1
作者
许小石
《青年与社会》
2013年第11期149-150,共2页
教学实践环节是思想政治理论课教学体系的重要组织部分,但同时也是思想政治理论课教学的一个软肋。我国各地方的德育教育教学资源为思想政治理论课实践教学开辟了有利条件,坚持以马克思主义、邓小平理论为科学指导、脚踏实地,广泛挖掘...
教学实践环节是思想政治理论课教学体系的重要组织部分,但同时也是思想政治理论课教学的一个软肋。我国各地方的德育教育教学资源为思想政治理论课实践教学开辟了有利条件,坚持以马克思主义、邓小平理论为科学指导、脚踏实地,广泛挖掘和充分利用地方德育教育资源是对地方农业高校思想政治理论课实践教学的有益拓展和条件补足,是切实加强和提高农业高校德育教育教学成效的有效途径。
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关键词
实践教学
地方德育教育
思想政治理论课教学
下载PDF
职称材料
地方高校德育教育现状浅析及思考
2
作者
涂静
《大视野》
2009年第3期43-43,42,共1页
通过对地方高校的学生问卷调查发现地方高校在学生的德育教育工作的开展过程面理论教育与实践脱离局面,究其原因主要来源的德育学科教育和德育管理工作之间的不协调造成的。地方高校应立足自身实际,加强德育工作队伍建设、思想政治理论...
通过对地方高校的学生问卷调查发现地方高校在学生的德育教育工作的开展过程面理论教育与实践脱离局面,究其原因主要来源的德育学科教育和德育管理工作之间的不协调造成的。地方高校应立足自身实际,加强德育工作队伍建设、思想政治理论课教学创新等方式,增强德育的针对性和实效性,实现德育教育的目的。
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关键词
地方
高校
德育教育
高校
德育
学科
教育
高校
德育
管理
全文增补中
题名
运用地方德育资源强化农业高校思想政治理论课实践环节
1
作者
许小石
机构
吉林农业大学
出处
《青年与社会》
2013年第11期149-150,共2页
基金
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《加强高等农业院校思想政治理论教育实践教学的问题研究》(吉教科文2012第30号)的成果
文摘
教学实践环节是思想政治理论课教学体系的重要组织部分,但同时也是思想政治理论课教学的一个软肋。我国各地方的德育教育教学资源为思想政治理论课实践教学开辟了有利条件,坚持以马克思主义、邓小平理论为科学指导、脚踏实地,广泛挖掘和充分利用地方德育教育资源是对地方农业高校思想政治理论课实践教学的有益拓展和条件补足,是切实加强和提高农业高校德育教育教学成效的有效途径。
关键词
实践教学
地方德育教育
思想政治理论课教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方高校德育教育现状浅析及思考
2
作者
涂静
机构
成都大学旅游文化产业学院
出处
《大视野》
2009年第3期43-43,42,共1页
文摘
通过对地方高校的学生问卷调查发现地方高校在学生的德育教育工作的开展过程面理论教育与实践脱离局面,究其原因主要来源的德育学科教育和德育管理工作之间的不协调造成的。地方高校应立足自身实际,加强德育工作队伍建设、思想政治理论课教学创新等方式,增强德育的针对性和实效性,实现德育教育的目的。
关键词
地方
高校
德育教育
高校
德育
学科
教育
高校
德育
管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
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被引量
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1
运用地方德育资源强化农业高校思想政治理论课实践环节
许小石
《青年与社会》
2013
0
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职称材料
2
地方高校德育教育现状浅析及思考
涂静
《大视野》
2009
0
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