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题名韩国多层级教育机构评价制度及其特点
被引量:1
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作者
金红莲
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机构
海南师范大学教育科学学院
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期109-120,共12页
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文摘
韩国教育机构评价制度已具备了较完善的体系,构建了中央教育行政机构、地方教育行政机构及学校教育机构等各级教育机构的评价制度,形成了从上至下的"多层级"、"梯队型"的评价结构。为了系统地掌握韩国教育机构评价制度,有必要对其三个层次评价的评价主体、评价指标、评价实施过程及评价结果进行全面考察和分析,并总结出其特点。
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关键词
韩国
中央教育行政机构评价
地方教育行政机构评价
学校评价
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Keywords
Korea
Central Educational Administrative Organization Evaluation
Local Educational Administrative Organization Evaluation
School Evaluation
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分类号
G53
[文化科学—教育技术学]
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题名两广学务处沿革考略
被引量:3
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作者
徐文勇
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机构
中山大学历史系
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出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2008年第9期67-73,共7页
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文摘
两广学务处是1903—1906年期间,广东、广西两省新式教育的最高行政机构,它的成立,既有清末新政的时代背景,也与两广总督岑春煊重视教育以及两广士绅的大力推动分不开。在张鸣岐等人的主持下,两广学务处制定的兴学政策为清末广东新式教育的发展奠定了坚实的基础。它经历的三次重大人事变化,反映了科举停废前后,中国近代地方教育行政体制逐步确立的复杂过程。
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关键词
两广学务处
地方教育行政机构
岑春煊
张鸣岐
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Keywords
Liangguang Xuewuchu,the Local Educational Administration,Chen Chunxuan,Zhang Mingqi
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分类号
K257
[历史地理—中国史]
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