地方文史资料在中学历史教学中的运用——以陇南地区为中心

陇南历史悠久,文化积淀深厚。本文基于历史课程标准及历史学科核心素养要求对赋有地方特色、全国性意义乃至世界影响的陇南地方历史文化资源如:礼县秦早期文化、成县以《西狭颂》为代表的汉文化、诸葛亮六出祁山及相关史迹、唐代杜甫陇南纪行诗、徽县南宋吴家将抗金相关遗存等地域文化有效渗透到区域历史教学实践中进行探讨。希望这一视角能为地方史在历史课堂中的科学运用提供新的思路和借鉴。

地方文史资料抢救性建设的实践与思考——以隆昌图书馆为例

从文史的意义入手,了解了隆昌地方文史资料的现状后,图书馆开展了地方文史资料抢救性建设工作。首先把收集范围集中在地方志、档案文献、家谱族谱和地方报刊四个方面。然后深入整理和研究地方史料,归类整理,建立史料库,深入挖掘,丰富文库;再进行专题化研究,在整理过程中寻找特色专题,深入研究后策划专辑,设专题展区。接着通过数字化建设、合作共建等方式宣传利用地方文史资料,最后总结反思现在地方文史资料收集的难点和今后收集的重点及注意地方史料的历史真实性。

报纸也要做“旧闻”——《潇湘晨报》“旧闻”报道分析

本文针对目前各类媒体多做“旧闻”的现象,给出了旧闻的定位,结合长沙市都市报——《潇湘晨报》相关的旧闻报道,探讨了报纸做旧闻的三种方法。