奉化市城郊结合部小学开展地方民族传统体育现状调查分析

随着社会人员的流动的增加,越来越多的外来学生就读本市一些学校,随之大量的地方民族传统体育项目涌入学校,本文对奉化市外地学生比较多的4所学校进行了开展地方民族传统体育的调查研究,为促进奉化市学校体育教学工作和学生体育锻炼活动提供宝贵的活动资源,进一步合理开发体育课程资源,更好实施阳光体育活动。

乡村少年宫传承地方民间体育游戏策略研究

素质教育自20世纪90年代提出以来，已成为21世纪教育发展的主流。旨在促进人的身心和谐，促进“德、智、体、美”的全面发展。多年来，党和国家高度重视推进和发展素质教育，提出全面实施素质教育的基本方略是坚持区域推进全面素质教育。目前，我国农村未成年人素质教育仍处于初级阶段。优化农村未成年人课外体育活动场所，增加课外体育活动，丰富课外体育活动，有利于进一步加快推进农村未成年人综合素质教育。