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题名新时期地方民族艺术传承路径研究
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作者
张丽
刘芳芳
赵金圆
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机构
绥化学院艺术设计学院
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出处
《绥化学院学报》
2020年第6期106-107,共2页
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基金
2019年黑龙江省艺术科学规划项目“地方民族艺术传承路径研究”(2019B053)
2019年高等教育教学改革项目“艺术类专业应用人才培养的创新模式研究——以地方本科院校为例”(SJGY20190764)
黑龙江省教育厅基本科研业务费项目“高等特殊教育创作实践的应用研究”(KYYWF10236190141)。
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文摘
文章指出在信息和交通发达的新时代,各民族特别是部分小民族的艺术面临着严重的冲击,地方民族艺术出现较为严重的断层、流失现象。此形势下保护与继承地方民族艺术是特别重要且必要的。要认识到地方民族艺术内涵的传承在民族艺术发展中的重要作用,了解目前地区民族艺术保护和传承面临的困境,试图寻找出可行性较强的路径与方法进一步保护和传承地区民族艺术。
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关键词
地方民族艺术
传承
方法
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分类号
J120.9
[艺术—艺术理论]
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题名高等特殊教育中地方民族艺术的传承实践探索
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作者
张丽
孟繁一
郭大海
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机构
绥化学院艺术设计学院
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出处
《绥化学院学报》
2021年第5期121-122,共2页
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基金
2020年黑龙江省教育厅基本科研业务经费项目“高等特殊教育中地方民族艺术的传承实践研究”(YWK10236200101)
2019年黑龙江省艺术科学规划项目“地方民族艺术传承路径研究”(2019B053)
+1 种基金
2019年黑龙江省教育厅基本科研业务经费项目“高等特殊教育创作实践的应用研究”(YWK10236200101)
2020年黑龙江省大学生创新创业项目“不言阁个性手工坊”(202010236061)。
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文摘
我国地域辽阔,不同地域的民族艺术蕴含深厚的地方文化,记录不同地方人们生产生活的民族民俗,随着新时代发展,地方民族艺术陷入困境。高等特殊教育是我国高等教育重要的组成部分,鉴于受教者是特殊人群,如何将地方民族文化的传承、实践纳入高等特殊教育体系,通过对地方民族艺术资源进行合理优化利用,培养出可以传承保护的地方民族艺术人才,提升残疾学生艺术素养和职业能力教育,提升残疾学生群体审美水平和就业前景,深化特殊教育教学改革是当前亟待解决的问题。
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关键词
高等特殊教育
地方民族艺术
传承实践
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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题名地方民族艺术在应用型高校中的传承实践研究
被引量:2
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作者
张丽
沈业
于海玲
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机构
绥化学院艺术设计学院
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出处
《大观(论坛)》
2021年第3期148-149,共2页
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基金
2020年黑龙江省教育厅基本科研业务经费项目“高等特殊教育中地方民族艺术的传承实践研究”(YWK10236200101)
2019年黑龙江省艺术科学规划项目“地方民族艺术传承路径研究”(2019B053)研究成果。
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文摘
少数民族,尤其是人数较少的少数民族,在信息与物流相对发达的新时代,其民族特有的艺术形式面临着后继无人乃至失传的境遇。在党的十九大报告中,习近平总书记明确指出要坚守正确的文学艺术阵地和理念,以推动社会主义文化建设为文艺工作者的工作指导方针。因此要坚定民族文化自信,充分发挥地方民族艺术的影响力,将非物质文化遗产的精华部分为发展具有中国特色的社会主义文化服务。弘扬地方民族艺术,是建设文明国家、对外展示国家形象的重要窗口。因此,在新时代,要保护和发掘地方民族艺术,推动社会主义文艺事业的进步。
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关键词
地方民族艺术
应用型高校
传承
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分类号
J0-4
[艺术—艺术理论]
G642
[文化科学—高等教育学]
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