基于三螺旋创新理论的法学双创人才培养模式研究

三螺旋创新理论充分融合了政府、企业与法学院校在法学双创人才培育中的主体作用,是实施国家创新战略和培育法学双创人才的重要理论。因此,应当在分析我国地方法学院校法学专业双创人才培养困境的基础上,将三螺旋理论引入地方法学院校法学专业双创人才培养机制,构建一个政府、企业与法学院校三方协作互补的螺旋式合作培养模式,以便认识政府、企业与法学院校的关系,推动政府、企业与法学院校三方的合作发展,更有效地实现法学专业高质量双创人才培养。