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深挖地方特色产业元素 整合电商专业群课程思政教学资源
1
作者
杨雪艳
《精品生活》
2023年第22期0136-0138,共3页
本文首先分析了地方特色产业与电子商务专业间的契合度,并阐释了融合的重要性,继而描述了课程内容调整与扩充的策略,如选题的精心设计、案例研究的深入探讨以及专业模块的增设等;其次进一步讨论了教学方法的创新,如重视实地考察、项目...
本文首先分析了地方特色产业与电子商务专业间的契合度,并阐释了融合的重要性,继而描述了课程内容调整与扩充的策略,如选题的精心设计、案例研究的深入探讨以及专业模块的增设等;其次进一步讨论了教学方法的创新,如重视实地考察、项目合作以及案例分析等方式在达成教学目标中的关键作用;最后为了提升课程思政教学资源的质量,提出了一套评估与改进机制,涵盖学生反馈的收集、教学过程的观察以及学生成绩的分析等多个方面。本文期望通过对课程思政的持续评估与改进,进一步整合相应的教学资源,促进地方特色产业元素与电子商务专业的深度融合。
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关键词
地方特色产业元素
电商专业
课程思政教学资源
课程设计
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职称材料
题名
深挖地方特色产业元素 整合电商专业群课程思政教学资源
1
作者
杨雪艳
机构
浙江东方职业技术学院
出处
《精品生活》
2023年第22期0136-0138,共3页
文摘
本文首先分析了地方特色产业与电子商务专业间的契合度,并阐释了融合的重要性,继而描述了课程内容调整与扩充的策略,如选题的精心设计、案例研究的深入探讨以及专业模块的增设等;其次进一步讨论了教学方法的创新,如重视实地考察、项目合作以及案例分析等方式在达成教学目标中的关键作用;最后为了提升课程思政教学资源的质量,提出了一套评估与改进机制,涵盖学生反馈的收集、教学过程的观察以及学生成绩的分析等多个方面。本文期望通过对课程思政的持续评估与改进,进一步整合相应的教学资源,促进地方特色产业元素与电子商务专业的深度融合。
关键词
地方特色产业元素
电商专业
课程思政教学资源
课程设计
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
深挖地方特色产业元素 整合电商专业群课程思政教学资源
杨雪艳
《精品生活》
2023
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