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将地方特色手工艺融入高师手工制作课程的探讨
被引量:
2
1
作者
宋翠红
《美术教育研究》
2015年第22期165-,共1页
地方特色手工艺资源丰富,如地方剪纸、泥人、绣球、面具技艺、竹帽编织等,这些技能与高校手工制作课程八大学习版块契合度很高,是非常好的教学素材。但是,一些地方高校的手工制作课程多借用普通高校的教材,课程设置没有突出地方特色。...
地方特色手工艺资源丰富,如地方剪纸、泥人、绣球、面具技艺、竹帽编织等,这些技能与高校手工制作课程八大学习版块契合度很高,是非常好的教学素材。但是,一些地方高校的手工制作课程多借用普通高校的教材,课程设置没有突出地方特色。笔者认为,应把具有地方特色的手工艺融入高校的手工制作课程,把地方特色资源丰富的优势转化为教育优势。
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关键词
地方特色手工艺
高师美术教育
手工
制作
下载PDF
职称材料
题名
将地方特色手工艺融入高师手工制作课程的探讨
被引量:
2
1
作者
宋翠红
机构
百色学院
出处
《美术教育研究》
2015年第22期165-,共1页
基金
2015广西壮族自治区高等学校科学研究立项项目
文摘
地方特色手工艺资源丰富,如地方剪纸、泥人、绣球、面具技艺、竹帽编织等,这些技能与高校手工制作课程八大学习版块契合度很高,是非常好的教学素材。但是,一些地方高校的手工制作课程多借用普通高校的教材,课程设置没有突出地方特色。笔者认为,应把具有地方特色的手工艺融入高校的手工制作课程,把地方特色资源丰富的优势转化为教育优势。
关键词
地方特色手工艺
高师美术教育
手工
制作
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G652 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
将地方特色手工艺融入高师手工制作课程的探讨
宋翠红
《美术教育研究》
2015
2
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