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高职人文社科类专业产学研合作的难题与对策
被引量:
4
1
作者
张翠玲
闫利雅
《教育导刊(上半月)》
2012年第4期40-42,共3页
随着我国经济与社会发展需求的变化,高职院校人文社科类专业产学研合作的前景越来越开阔,主要体现在基层政府的政策咨询服务、中小企业文化品牌塑造与创意文化构建、地方民间文化研究与历史文化传承创新研究等方面。高职人文社科产学研...
随着我国经济与社会发展需求的变化,高职院校人文社科类专业产学研合作的前景越来越开阔,主要体现在基层政府的政策咨询服务、中小企业文化品牌塑造与创意文化构建、地方民间文化研究与历史文化传承创新研究等方面。高职人文社科产学研的合作策略呈现多元化、学习化和创新性等趋势。在高职院校人文社科专业建设中,应加强产学研合作规划,吸引教师和学生参与到地方社会经济重大项目之中,通过产学结合提供高质量的教学和社会服务。
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关键词
产学研合作
基层组织软实力
地方特色文化创新
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题名
高职人文社科类专业产学研合作的难题与对策
被引量:
4
1
作者
张翠玲
闫利雅
机构
广州番禺职业技术学院高职研究所
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第4期40-42,共3页
基金
广州市高等学校教育教学改革立项项目"高职文科类专业学术创新和促进产学研结合的策略与途径"阶段性成果之一
文摘
随着我国经济与社会发展需求的变化,高职院校人文社科类专业产学研合作的前景越来越开阔,主要体现在基层政府的政策咨询服务、中小企业文化品牌塑造与创意文化构建、地方民间文化研究与历史文化传承创新研究等方面。高职人文社科产学研的合作策略呈现多元化、学习化和创新性等趋势。在高职院校人文社科专业建设中,应加强产学研合作规划,吸引教师和学生参与到地方社会经济重大项目之中,通过产学结合提供高质量的教学和社会服务。
关键词
产学研合作
基层组织软实力
地方特色文化创新
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职人文社科类专业产学研合作的难题与对策
张翠玲
闫利雅
《教育导刊(上半月)》
2012
4
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