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地方省属高师院校治学传统的传承
1
作者
王佳
《教书育人(高教论坛)》
2019年第5期4-7,共4页
地方省属高校肩负着师资教育事业的传承,需要兼顾和传承地区教育事业发展的层次性、差异性和特色。这种治学传统的传承是对学科传统、学科专业的传承和发扬;是对一种高校的科研精神和求真精神的传承;也是对为人师表的解读和传承。因此,...
地方省属高校肩负着师资教育事业的传承,需要兼顾和传承地区教育事业发展的层次性、差异性和特色。这种治学传统的传承是对学科传统、学科专业的传承和发扬;是对一种高校的科研精神和求真精神的传承;也是对为人师表的解读和传承。因此,我们要培养学生对自己专业的认同感,对自己从事事业的认同和尊重,以及对学校的认同和传承。树立一种母校意识和观念,将高师院校的治学传统发展好、传承好。
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关键词
地方省属高师院校
治学传统
传承
原文传递
题名
地方省属高师院校治学传统的传承
1
作者
王佳
机构
长春师范大学马克思主义学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2019年第5期4-7,共4页
基金
吉林省教育学会课题“马克思主义基本原理”课实践教学的学科维度研究
文摘
地方省属高校肩负着师资教育事业的传承,需要兼顾和传承地区教育事业发展的层次性、差异性和特色。这种治学传统的传承是对学科传统、学科专业的传承和发扬;是对一种高校的科研精神和求真精神的传承;也是对为人师表的解读和传承。因此,我们要培养学生对自己专业的认同感,对自己从事事业的认同和尊重,以及对学校的认同和传承。树立一种母校意识和观念,将高师院校的治学传统发展好、传承好。
关键词
地方省属高师院校
治学传统
传承
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方省属高师院校治学传统的传承
王佳
《教书育人(高教论坛)》
2019
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