温州海塘文化遗产与地方精神

温州海塘建设历史悠久,其修筑、维护和利用等构成了地方政府与人们的日常生活。史志中保留着大量温州海塘的碑记、序跋、诗词和工程评述等文化话语,是宝贵的温州海塘文化遗产,构成理解温州沿海地区人地关系的重要内容。温州海塘不仅影响了聚落形态与人文景观,更深刻地调整着人地关系,朔造了地方精神。

地方精神的总结与社会主义核心价值观的弘扬

对地方精神的总结与倡导的社会主义核心价值观有着密切的共生关系,这种密切的共生关系从三个方面启发思考以地方精神的建设推动社会主义核心价值观树立:首先,从过往看,地方精神的提炼和确立有效促进了社会主义核心价值观的落实和普及;其次,从目前看,社会主义核心价值观的落实和普及可以借力地方精神;第三,从长远看,社会主义核心价值观仍需要地方精神加以丰富和补充。

关于各地“地方精神”表述形式的探讨

总结各地地方精神提炼活动,研究地方精神的表述结构、字数及内容,可以发现,地方精神是改革开放的缩影,是对时代发展特点的回应。地方精神提炼及修改过程中折射出的一些问题也值得思考,本文就此进行了一些分析,并提出了几点建议。

地方精神推动边疆民族地区社会治理刍议——以广西精神为例

边疆民族地区的社会治理是国家治理体系的重要组成部分,但由于历史和地域原因,其社会治理难度较大。地方精神有着科学性、地域性、时代性及群众性的特点和导向、整合、凝聚及教育功能。文章以广西精神为例,从壮大社会治理合力、优化社会治理主体、丰富社会治理资源和破解社会治理难题等四个方面提出如何将地方精神应充分运用到边疆民族地区的社会治理中。

中国财政治理中的地方精神及其限度

地方政府因其独特的身份和地位,成为理解一国财政制度的切入口,同时也被视为决定一国公共财政治理好坏的关键因素。在一国政治经济体制中,各地区往往有着区别于其他地区的资源、地理位置以及语言、习俗、禁忌等历史文化传统,也就有着不同于其他地区的地方精神。故如何利用地方精神,调动地方积极性一直是公共财政研究者们关心的复杂议题。本质上,发扬地方精神,需要建立合理的财政分权制度,妥善地方与中央政府之间关系的处理,以有效地发挥中央和地方两级政府的作用,并防止地方精神异化为地方主义。本文分析了中国财政治理中地方精神的积极作用、发挥作用的条件及其限度。最后,本文给出了一些完善正式财政分权制度的建议,以期对有效培育和发扬地方精神、释放地方活力有所助益。

原乡风景背后的场所依赖、地方精神与文化认知研究

目前,针对乡愁的相关研究以文学领域和文化地理学居多,建筑学领域内对城乡改造过程中乡愁、原乡风景的研究还是有限的,与"乡愁"、"原乡风景"相关的设计与规划实践在理念上也大致浮于表面,没能够透彻地将原乡风景背后的场所依赖、地方精神、文化认知注入地方土地,项目实践者尝试以同理心去感受"乡愁"、"原乡风景"在当地人情感与生活中的价值,但仍旧与本土的契合性不高。研究试图从建筑学的视阙,针对原乡风景背后的场所依赖、地方精神和文化认知三个方面进行分析,把原乡风景置于乡愁的情感语境中,通过研究文献解读对"乡愁"研究现状以及"原乡风景"的各个方面进行分析和阐述,为研究者提供一个新的思路。

弘扬地方精神 建设社会主义核心价值体系

弘扬地方精神是当今社会讨论的一个热点话题,也是社会主义和谐社会建设的一个重要方面。弘扬地方精神,要在社会主义核心价值体系的框架内进行,突出地方精神的特色,与时俱进,使地方精神更好地为地方经济建设服务。本文探讨地方精神与建设社会主义核心价值体系的关系,提出了弘扬地方精神的一些建议。

地方精神的转译与重构——以福州某小区设计为例

通过一个设计实例,阐述了通过发掘地方主义的精神内涵,并将其转化为现代住宅概念的设计方法。

他山之石 可以攻玉——地方精神文明建设活动的启示

他山之石可以攻玉——地方精神文明建设活动的启示李天文自从党的十四届六中全会决定在全社会开展精神文明创建活动以来，全国上下以各种不同的方式，把精神文明创建活动开展得有声有色。尤其是各地按照《决议》中“到２０００年，建成一批具有示范作用的文明城市和市区”...

从地方精神的形成看固原市生态文明建设

阐述了地方精神的形成、内涵与特征,把固原地方精神概括为"战天斗地、团结奋进、改革创新、敢于胜利"的六盘山精神,论证了它是固原市生态文明建设的动力。

地方精神融入大学生思政教育的作用与路径刍论

地方精神是所在地区各族群众在传承当地革命、建设和改革时期实践经验和总结新时代地方建设实践经验的基础上形成的宝贵精神财富和文化成果,是优秀传统文化、中国精神及社会主义核心价值观在该地区时空范围内的具体体现,也是重要的文化教育资源。将地方精神融入当地高校学生日常思想政治教育有重要的意义。文章对地方精神融入大学生日常思想政治教育的意义、存在的问题及路径进行探讨,以发挥文化育人功能,构筑文化育人体系,培育符合新地方建设发展需求的青年人才。

优秀地方精神文化发掘和融入高校思政教育的策略思考

地方优秀精神文化有其独特的价值,但很多地方文化由于各种原因并没有得到很好的发挥。广西壮族自治区属于革命老区、边境地区,是不同少数民族聚居的地方,地方文化独具特色,在多年的文化沉淀及革命、建设、改革中凝练出广西精神。当前,各地市虽也有自己的精神文化,但是在现实生活中,大部分人很少了解本地精神。因此,本地高校思政课应多挖掘本地的优秀精神文化,将其融入思想政治教育中,以提升学生的认同感、凝聚力、自信心、使命感,加大对本地优秀精神文化的继承和传播。

马列主义民族观与地方精神文化的融合

马列主义民族观作为马列主义中极为重要的理论部分,其精神思想内涵常被应用在思想文明建设工作中。而目前我国在地方精神文化传递的过程中,却常遇到思想融合和思想传递方面的工作难点。因此,以马列主义民族观为论述重点,将其与地方精神文化发展相融合,具有跨时代团结和统一民族思想方向的价值。

地方革命精神融入“中国近现代史纲要”课教学的价值与路径探赜

地方革命精神是各地共产党人在革命、建设、改革和发展实践过程中创生和演绎的具有鲜明地方特征的精神瑰宝,将其融入“中国近现代史纲要”课教学,可以扩容教学案例资源、守正党史育人方向、完善大思政课建设和唤醒内生学习动力。地方革命精神融入“中国近现代史纲要”既要讲原则,也要有方法,在氛围上要“浓”、素材上要“专”、教法上要“活”、传播上要“广”。

要学习借鉴地方精神文明建设的成功经验

部队在精神文明建设过程中,以社会为课堂,采取组织官兵参观、请地方同志作报告等形式,及时了解两个文明建设的巨大成就。虚心学习地方精神文明建设的成功经验和人民群众的先进思想和优秀品质。对于进一步贯彻落实党的十四届六中全会《决议》和军委《意见》,促进军队的精神文明建设,具有重要现实意义。 不可否认,全军认真按照军委江主席关于军队精神文明建设要努力走在全社会前列,要成为先进思想、高尚道德、优良作风的模范实践者和传播者的指示和要求,大力加强精神文明建设,取得了明显的成效,不仅为加强部队全面建设、完成党赋予的各项任务提供了坚强的政治保证和强大的精神动力,而且对全社会的精神文明建设也产生了极大的推动作用。但我们必须清醒地看到。

雷锋精神与地方高校党员奉献精神的培育研究

雷锋时代离我们虽然已远,但他的精神却激励着人们一代又一代地去奋斗、去创造、去实现自身的价值,为建设社会主义的物质文明和精神文明做出应有的贡献。随着社会主义市场经济的确立和发展,当代青少年的价值观发生了很大变化,雷锋精神是否还符合时代的要求,学习雷锋,培养地方高校党员奉献精神是否还有现实意义和社会意义。针对诸多疑问,笔者认为在新的历史条件下应当结合地方高校党员的实际情况,将学习雷锋,培养地方高校党员奉献精神注入新的主题。

区域精神研究述评

近年来,学界对区域精神的内涵、特征、功能、表述内容和提炼、培育方式方法、弘扬和践行进行了大量研究,取得了丰硕成果。但是,在研究视角和领域方面有待于进一步拓展,在研究深度方面还应进一步挖掘,在研究的针对性和实用性上要进一步加强。因此,在表述内容上要更多赋予区域独特性特征,注重提高区域精神提炼过程的科学化水平,践行区域精神要注重发挥其系统性和综合性功能。

海塘文化遗产与燎原社——温州改革精神溯源

温州永嘉燎原社不仅是中国农村改革的源头,而且也写入《中国共产党党史》第二卷,但相关研究文献却非常有限。通过历史地理学和谱系学等的研究方法,揭示出主政燎原社的干部群体与温州历史上一批批守土有责、敢于担当的地方官员的精神一脉相承;基于海塘修筑而形成的“民办、民营、民有、民享”为特征的基层社会,同时也为燎原社改革实践和改革开放后温州人精神的形成注入了内生动力。

浙江精神与杭州人文精神的相互激荡

既往的“内生型”经济模式,不过是市场经济前期探索中一种土生土长的民间创业模式,即扩展或放大了的温州模式。原16字浙江精神,也是基于这一民间创业模式的经验概括。酝酿12字新浙江精神的思想背景,与浙江模式所面临的转型背景,恰好构成发展逻辑与发展历程的一致:一方面,以温州为代表的原浙江模式已经潜力殆尽,难敷经济结构升级与平衡发展之所需;另一方面,曾受温州模式启迪又超越了温州模式、较好兼顾了创业与生活关系的杭州“和谐创业模式”,业已提供了发展模型的转型喻示。浙江精神与杭州人文精神的相互激荡,其实反映了省域经济内部两种创业模式的相互砥砺。而整个浙江经济社会发展模式的顺利转型,将期待这两种模式如何实现新的综合。

弘扬贵州精神 推进基层党组织建设

黔西南州冷洞村作为新时期"贵州精神"的发源地,进一步学习冷洞村的发展经验,挖掘"贵州精神"内涵,探讨加强基层党组织建设的途径与措施,夯实地方精神高地基础,对于推进基层党组织建设,建设社会主义新农村具有重要意义。