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地方红色故事的价值意蕴与传播策略探析
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作者 陈平 陈清华 《新闻研究导刊》 2022年第8期107-109,共3页
立德树人是高校的根本任务。讲好红色故事是高校实现红色铸魂的着力点,是淬炼新时代青年的重要途径。地方红色故事具有丰富的价值意蕴,其赋能社会主义核心价值观,消解新时代青年的精神困境,构建新时代青年的文化自信。当代青年身处文化... 立德树人是高校的根本任务。讲好红色故事是高校实现红色铸魂的着力点,是淬炼新时代青年的重要途径。地方红色故事具有丰富的价值意蕴,其赋能社会主义核心价值观,消解新时代青年的精神困境,构建新时代青年的文化自信。当代青年身处文化深度交融、价值多元多变的时代。高校要强化讲好地方红色故事的意识,转变地方红色故事的叙述思维,优化地方红色故事的传播策略,讲好党的故事、中国革命故事、中国英雄故事,培育新时代青年爱国爱党的浓厚情怀。文章从地方红色故事切入,采用文献调查法、举例论证法、归纳演绎法、引用论证法,分析地方红色故事的价值意蕴,论述地方红色故事的传播缘由,探讨地方红色故事的传播策略。 展开更多
关键词 地方红色故事 新时代 青年 价值意蕴 传播策略
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特性·价值·路径:地方红色故事的时代诠释
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作者 宋明瑶 《西藏教育》 2022年第8期17-19,24,共4页
地方红色故事是对发生在一定区域的红色故事的统称,是红色故事的本土特色部分,具有事例真实可信、价值导向性强、叙事生动通俗等显著特征。新时代弘扬地方红色故事,应从开展党史学习教育的生动教材,培育伟大民族精神的鲜活载体,指导新... 地方红色故事是对发生在一定区域的红色故事的统称,是红色故事的本土特色部分,具有事例真实可信、价值导向性强、叙事生动通俗等显著特征。新时代弘扬地方红色故事,应从开展党史学习教育的生动教材,培育伟大民族精神的鲜活载体,指导新时代伟大实践的历史范本上正确认识其价值意蕴;以“动之以情”“晓之以理”“导之以行”为实施思路,讲活、讲透、讲深地方红色故事所内蕴的深刻道理,使其真正发挥出育人效能。 展开更多
关键词 党史学习教育 地方红色故事 弘扬路径
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