结合地方药企开展“药物化学”课程思政的探索

为改变教师在“药物化学”授课中重知识传授、轻育人的现状,助力他们提升挖掘思政元素的能力及育人实效,浅析校企联合开展“药物化学”课程思政教学的必要性与可行性,重点探讨了在此模式下开展“药物化学”课程思政教学的准备工作、教学目标与内容、教学模式和评价体系的重构原则。这种围绕“药企里的人和事”所开展的课程思政教学,能更好地让大学生产生情感共鸣,培养他们努力奋进的科研精神及精益求精的工匠精神,塑造学生的价值观。