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贯彻国家教育规划纲要实现教育法制建设新突破——基于对地方教育规划纲要中相关内容的考察
被引量:
1
1
作者
康翠萍
孙绵涛
《辽宁教育行政学院学报》
2013年第1期39-44,共6页
为积极贯彻和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,全国各地纷纷结合地方教育实际和发展需要,制定了本地区教育改革和发展规划纲要。综观各地方教育规划纲要内容,不难发现,全国各地在"完善教育法律法规"、&...
为积极贯彻和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,全国各地纷纷结合地方教育实际和发展需要,制定了本地区教育改革和发展规划纲要。综观各地方教育规划纲要内容,不难发现,全国各地在"完善教育法律法规"、"全面推进依法行政"、"大力推进依法治校"、"完善督导制度和监督问责机制"等方面,不仅紧紧围绕国家教育规划纲要精神,而且突显了地方特色,展现了地方教育法制建设的新思路和新举措,实现了教育法制建设的新突破。
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关键词
教育
规划
纲要
教育法制建设
地方规划纲要
内容特点
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职称材料
指导地方志事业发展的重要文献——读《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》
被引量:
2
2
作者
邹逸麟
《中国地方志》
2016年第4期4-5,共2页
《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》是继《地方志工作条例》后,又一份对地方志事业发展具有指导意义的重要文献,其意义在于能保证第二轮修志按时保质完成。方志存史、育人、资政三大功能中,资政功能是最重要的,只有方志成为...
《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》是继《地方志工作条例》后,又一份对地方志事业发展具有指导意义的重要文献,其意义在于能保证第二轮修志按时保质完成。方志存史、育人、资政三大功能中,资政功能是最重要的,只有方志成为各级领导案头真实、有效、独特的决策参考资料时,方志才能真正受到重视。
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关键词
《全国
地方
志事业发展
规划
纲要
(2015-2020年)》
《
地方
志工作条例》
文献
原文传递
题名
贯彻国家教育规划纲要实现教育法制建设新突破——基于对地方教育规划纲要中相关内容的考察
被引量:
1
1
作者
康翠萍
孙绵涛
机构
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2013年第1期39-44,共6页
基金
国家教育部政策法规司委托沈阳师范大学教育经济与管理研究所专项课题<地方贯彻国家教育规划纲要中教育法制建设的新突破>的主要研究成果
课题编号:教育部司局函件2012年5月30日029号。课题组主要成员有康翠萍
+1 种基金
孙绵涛
李世奇和孟祥滨等
文摘
为积极贯彻和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,全国各地纷纷结合地方教育实际和发展需要,制定了本地区教育改革和发展规划纲要。综观各地方教育规划纲要内容,不难发现,全国各地在"完善教育法律法规"、"全面推进依法行政"、"大力推进依法治校"、"完善督导制度和监督问责机制"等方面,不仅紧紧围绕国家教育规划纲要精神,而且突显了地方特色,展现了地方教育法制建设的新思路和新举措,实现了教育法制建设的新突破。
关键词
教育
规划
纲要
教育法制建设
地方规划纲要
内容特点
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
指导地方志事业发展的重要文献——读《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》
被引量:
2
2
作者
邹逸麟
机构
上海复旦大学历史系
出处
《中国地方志》
2016年第4期4-5,共2页
文摘
《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》是继《地方志工作条例》后,又一份对地方志事业发展具有指导意义的重要文献,其意义在于能保证第二轮修志按时保质完成。方志存史、育人、资政三大功能中,资政功能是最重要的,只有方志成为各级领导案头真实、有效、独特的决策参考资料时,方志才能真正受到重视。
关键词
《全国
地方
志事业发展
规划
纲要
(2015-2020年)》
《
地方
志工作条例》
文献
分类号
K29 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贯彻国家教育规划纲要实现教育法制建设新突破——基于对地方教育规划纲要中相关内容的考察
康翠萍
孙绵涛
《辽宁教育行政学院学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
指导地方志事业发展的重要文献——读《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》
邹逸麟
《中国地方志》
2016
2
原文传递
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参考文献
引证文献
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