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地方高校外语专业精准扶贫实践路径探析——以朝阳师范高等专科学校为例 被引量:2
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作者 李清杨 张璇 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2020年第3期91-93,共3页
为加强地方高校外语专业社会服务职能,助力地方精准扶贫工作,推动地方经济发展,以朝阳师范高等专科学校外语系为例,采用调查法、案例分析法、定性分析法,梳理外语专业精准扶贫的工作现状,分析其取得的成绩及存在的问题,并针对问题提出... 为加强地方高校外语专业社会服务职能,助力地方精准扶贫工作,推动地方经济发展,以朝阳师范高等专科学校外语系为例,采用调查法、案例分析法、定性分析法,梳理外语专业精准扶贫的工作现状,分析其取得的成绩及存在的问题,并针对问题提出地方外语专业应加强精准扶贫理论政策学习,优化现有课程设置,创新多元化扶贫路径等的合理化建议。 展开更多
关键词 地方高校外语专业 精准扶贫 实践路径
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双一流建设背景下地方高校外语专业“三维发展”路径
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作者 何碧 王诗颖 《兴义民族师范学院学报》 2022年第2期101-105,共5页
双一流建设是我国高等教育发展的重要战略,这一战略成为我国高等教育发展的推进器,地方高校亦在此战略背景下加快建设步伐,加大发展力度。双一流建设战略全面推进地方高校外语专业建设,兴义民族师范学院外国语学院以此为契机,通过实践... 双一流建设是我国高等教育发展的重要战略,这一战略成为我国高等教育发展的推进器,地方高校亦在此战略背景下加快建设步伐,加大发展力度。双一流建设战略全面推进地方高校外语专业建设,兴义民族师范学院外国语学院以此为契机,通过实践探索地方高校外语专业以国家发展战略维度、地方发展战略维度、学生发展维度的“三维发展”路径,努力把学生培养成国家、地方需要的合格建设者。 展开更多
关键词 双一流 地方高校外语专业 三维发展
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地方高校外语教师自主专业发展探索——基于慕课平台的动态评价视角 被引量:1
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作者 王宝 《教书育人(高教论坛)》 2021年第5期34-36,共3页
地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系。随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善。文章从动态评价视角审视慕课平台外语类课程资源,剖析其多维优势中介特质,尝试探索慕课环... 地方高校外语教学存在一些惯习与误区,究其原因,与教师缺乏自主专业发展的条件不无关系。随着慕课资源日益丰富,教师自主专业发展条件大为改善。文章从动态评价视角审视慕课平台外语类课程资源,剖析其多维优势中介特质,尝试探索慕课环境下地方高校外语教师自主专业发展的可为途径。 展开更多
关键词 慕课资源 动态评价 优势中介 地方高校外语教师专业发展 自主模式
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