地点理论视角下的汕头小公园传统街区更新策略研究

城市历史街区再改造是当前城市存量优化提升的发展方向。运用地点理论与AMOS软件模拟等方法,建构汕头小公园传统街区因果模型,并进行客观量化评定,从整体空间要素、公共服务要素和文化特色要素三个方面分析影响地点性形成与地点感构建的原因,提出:延续空间意向、强化地点认同感的更新策略;塑造街区地域特色、突出地点性传承的更新策略;建构情景人地关系、弘扬城市文化记忆源点的更新策略。以期丰富城市传统街区更新理论与设计方法。

丁村遗址群旧石器“地点”命名问题的讨论——兼论我国旧石器考古遗址命名及其存在的问题

考古遗址的命名是考古实操中的最初环节,是关系一个遗址的“终生大事”。我国旧石器考古遗址的命名有着很强的自身特点。本文梳理了我国旧石器考古百年来野外地点命名方式及其存在的问题,讨论了各种命名方式存在的优缺点,进一步明确了依照“第三次全国文物普查”制定的《定名标准》“最小的行政区域名称或自然地名”规则,以“村名或小地名”命名,并辅以“典型遗址+数字序号+地点”命名方式最具推广意义。

省际视角下社区医疗资源及其利用对中国老年人临终地点的影响——基于CLHLS死亡样本的实证分析

不同于西方的纵向阶段式发展,中国医疗资源发展的省际空间差异造就了我国水平式结构性临终地点分布特征。基于此,本研究运用中国老年健康影响因素跟踪调查(CLHLS)死亡样本的微观数据和中国统计年鉴省级层面宏观数据,从省际空间视角分析社区医疗资源及其利用对中国老年人临终地点及其变化的影响。研究发现:省际因素对中国老年人临终地点具13%左右的解释力度;中国城市省级社区医疗卫生资源的有效供给及合理利用对老年人主动回归居家临终具有明显促进作用。这种促进作用体现为资源供给与利用的双重推进;农村地区老年人的居家临终行为则多为医疗资源缺乏下的被动选择,对社区医疗卫生资源的充分利用能在一定程度上推动主动在家临终行为。此外,社区医疗资源及其利用的优化能够通过增加高收入家庭老年人主动临终家庭的概率,降低城市老年人临终地点分布的收入效应,进而置换出部分稀缺的医院医疗资源;而农村地区的社区医疗资源及其利用则有利于弱化失能程度对老年人临终地点的影响,减少农村失能老人的被动居家临终,增加其利用医院医疗资源的可能性。

上市地点的差异会影响企业创新吗?——来自A股与H股的对比证据

基于A股和H股上市公司2001—2020年的数据,实证研究发现:相较于H股上市,A股上市会对公司创新产生额外的促进效应,但这主要体现在创新的数量而非质量上。机制检验表明,A股上市带来更大的融资规模,从而为研发投入的扩大提供了条件,有助于企业创新;而且,A股创新激励效应对非国有企业、技术性行业更加明显。

公共安全行业标准《道路交通事故与违法地点表述规范》(GA/T1980-2022)解读

0引盲事故地点、违法地点(以下简称“事故与违法地点”)是交通事故、交通违法信息采集最基本的信息之一,也是事故分析与交通事故多发道路判别最重要的基础。在调研我国一些地区基层交警已有的记录和方位判断习惯的基础上,考虑准确、唯一、规范的原则。

家庭照顾者对老年患者死亡地点的选择倾向及相关因素研究

目的 探索家庭照顾者对老年患者死亡地点的选择倾向及相关因素。方法 采用便利抽样法选取2019年1月—2020年1月于四川大学华西医院老年医学科就诊的住院患者的278位照顾者,以自制调查表调查照顾者对老年患者死亡地点的选择倾向及相关因素。结果 照顾者对患者死亡地点选择在家里的占28.1%,在医院或养老机构等占71.9%,选择非居家离世的主要原因为担心其不利于患者的医疗或护理(53.2%)。单因素分析发现不同学历、职业、宗教信仰、与患者的关系、生前预嘱知晓情况、终末期是否为患者选择安宁疗护及对终末期抢救影响生存质量看法不同的照顾者对患者死亡地点选择倾向不同(P<0.01);多因素分析提示,终末期抢救会影响生存质量是照顾者选择老年患者在家离世的促进因素,学历高、职业为管理者及技术人员、知晓生前预嘱是选择在家死亡的影响因素(P<0.05)。结论 死亡地点是衡量患者死亡质量的重要因素,多数照顾者选择让老年患者在医院离世。医护人员应帮助终末期老年患者照顾者充分了解病情并尊重患者意愿,促使医、患、家属共同做出合适的决策;普及并发展居家或社区安宁疗护是提高患者死亡质量的重要途径。

回忆、地点与身份:阐释和建构清明节日文化记忆的三个维度

清明节是有关农事、祭祀和娱乐的传统节日,是被不同时代文献记录固化为特定时间断面上留下的民众文化记忆,记载着中华民族对自然运动规律的认识,显示了不同历史阶段的社会发展水平。厘清清明节的起源、建构和传承,对于正确认识清明节日文化现象,积极引导节俗活动,凝聚中华民族向心力,有着重要的现实意义。清明节不同于其它传统节日,传统要素与现代生活相互作用,在传统的文化记忆基础上,融汇、交织和凝聚着历史与现实的多元关系。选择好的维度是研究清明节日文化记忆的关键。清明节日的文化记忆中最重要的是时间上的连续性,通过回忆方式把储存的记忆唤醒回来,并且在民众生活基础上组织、重建。清明节是场景作用下的知识生产,其文化记忆必须依托于地点开展,情境性文化记忆容易稳固人们关于“过去”的记忆。清明节日活动刻写着中华民族集体记忆,体现了人们的忆祖追根之情,为中华民族身份认同的形成与强化提供了传统养分。只有回忆、地点与身份多重证据去交互印证清明节日文化记忆,它才能使主体看到完整真实的清明节日。

论法律意义上的仲裁地点及其确定

结合国际商事仲裁立法与实践 ,阐述了法律意义上的仲裁地点的含义 ,仲裁地点、开庭地点与仲裁庭合议地点之间的联系与区别 ,以及仲裁地点的确定方法。结合我国有关确定仲裁地点的立法与实践 ,提出了准确地确定仲裁地点对于不断地完善我国现行国际仲裁和国内仲裁立法 ,具有重要的理论与实践的意义。

基于Location2vec的地点推荐算法

在地点推荐应用中,传统的协同过滤推荐算法由于签到数据稀疏导致推荐效果不佳。为提高推荐效果并克服传统协同过滤推荐算法受到热门地点影响的不足,提出一种新的地点推荐算法。将签到地点转换为向量,通过向量的余弦相似性计算签到地点的地点相似性。标记签到频次较低的地点为冷门地点,以计算签到地点的用户相似性,结合地理因素的影响,生成对用户的推荐列表。实验结果表明,相比传统协同过滤推荐算法,该算法 F 1值提升了0.009以上,推荐效果更好。

石桩子北山旧石器地点发现的石器研究

北山旧石器地点位于辽宁省沈阳市法库县石桩子村西北的Ⅱ级侵蚀阶地上,共采集石制品367件,包括石核、石片、刮削器、钻器、雕刻器、砍砸器、石镞等。原料以玛瑙为主,燧石、硅质泥岩次之,另有少量其他岩类。石制品以小型、微型为主,属于北方典型的细石器工业类型。工具类型多样,数量约占石制品总数的四分之一。其中,三类工具数量最多,均采用锤击法修理。年代应在旧石器时代晚期至新石器过渡阶段,距今约1万年左右。

产妇坐月子地点的现状及其对产后抑郁的影响

目的探讨产妇坐月子地点的现状及其对产后抑郁的影响。方法2019年10月至11月,采用自编产妇基本情况与坐月子情况调查问卷及爱丁堡产后抑郁量表(EPDS),以纸质版与电子版问卷相结合的方式收回735份有效问卷,并采用SPSS 24.0对数据进行统计学分析。结果产妇在自家坐月子的比例高于在婆家和娘家坐月子的比例,且坐月子地点在不同的年龄、地区、户口、受教育程度、职业、家庭月收入、胎次、分娩方式等变量上的差异均具有统计学意义。产后抑郁的多因素分析发现,在控制了其他变量影响后,坐月子地点对产后抑郁的影响仍然最大。相对于在自家坐月子,在婆家坐月子是产后抑郁的危险因素(OR=2.30,95%CI:1.51~3.48)。结论当前产妇主要在自家坐月子,在婆家坐月子是产后抑郁的重要危险因素。

例谈初中英语说明文语篇研读策略——以介绍地点类说明文语篇为例

说明文语篇是初中英语教材中常见的语篇类型之一。初中英语介绍地点类说明文语篇的研读可以从“多维解读标题,明确说明对象和目的”“梳理结构特征,建立结构化信息”“研读说明方法,挖掘深层内涵”“掌握语言特征,探究主题意义”四个方面展开,在梳理信息的基础上建立信息间的逻辑关联,进而综合、归纳、概括和辨析信息,为有效教学设计的开展作铺垫。

面向点云配准和地点识别的多头旋转注意力网络

点云配准和地点识别是移动机器人和自动驾驶车辆实现自主定位的关键技术.目前鲜有方法能够在实现高效地点识别的同时输出准确的6自由度位姿.本文提出了一种新颖的多头网络,该网络首先在统一的主干网络中提取稀疏而特征显著的点,随后分别在稠密点匹配头中解决点云配准问题,在全局描述头中解决地点识别问题.其中,在主干网络中创新应用3D-RoFormer机制,以一种低计算和存储复杂度的方式显式地编码特征点之间的相对位姿信息,从而学习到更显著和鲁棒的点特征,有效提高了网络的特征表达能力.在稠密点匹配头中,首先,构建稀疏点可靠的匹配关系,并据此由粗至精地确定稠密点的匹配关系,进而优化位姿估计.在全局描述头中,网络将稀疏的特征点及其特征向量进行压缩编码,获得对相关点云的全局描述子,实现高效的地点识别.为了验证算法的有效性并评估其性能,本文针对不同环境、不同传感器获得的数据集开展了实验研究.实验结果表明,本文方法在所有测试数据集中都具有很好的泛化能力,并较当前先进方法都有更优或相当的表现,降低连续点云配准误差约27%,降低闭环点云配准误差约37%.

重返作为地点的社区——社区研究的人文视角

重视社区的地点性,主要在于地点上所沉淀和依附的文化价值,以及人在其上所构筑的本体性安全,在今天的社区建设和基层社会治理中仍然发挥着重要作用。作为地点的社区具有两个特征,在社会层面,地点为群体互动提供了场所;在个人层面,地点提供了构建安全感的支点。建立于地点之上的社区文化,重心是一种地方性的意会文化,它具有日渐生成性,同时由多重社会过程所建构;主要包括两个部分:物质性空间的建造和地方意义的生成,意义诉求是行动的指引。当凸显社区中的“地点”意涵后,可以更清楚看到在科技、资本等所推动的社会变迁和社会治理中,地方性意义的变化/失去的过程,同时,社区中的“地点”意涵也为重新找回社区的意义感提供了路径。

泥河湾盆地南山根地点发掘简报

南山根地点位于河北省张家口市阳原县大田洼乡岑家湾村西南,考古文化层埋藏于泥河湾湖相层中,地质年代为早更新世。2017年5~7月,河北师范大学考古队对该地点进行了抢救性发掘,在面积为22 m2的范围内共出土编号遗物519件,主要为石制品,出土化石17件。石制品类型包括石核、石片、断块、碎屑、石器等。石制品原料可能为就地取材,取自附近基岩及河滩砾石;剥片方法主要为锤击法;石制品整体形制较小,属于石片石器工业;石制品类型以石片、断块和碎屑居多;共发现25个拼合组,包括57件可拼合石制品,应为原地埋藏。通过与邻近的岑家湾遗址地层对比,南山根地点文化层与岑家湾文化层处于同一自然堆积层内,但较岑家湾遗址文化层稍高,据此推断其年代可能接近并略晚于岑家湾遗址(1.1 MaBP)。

用AMMI模型分析作物区域试验中的地点鉴别力

为了比较不同试验点在区域试验中鉴别力的大小 ,提出了AMMI模型中地点得分向量长度的衡量方法 ,并与传统联合线性回归模型中的斜率进行了比较。以 1995— 1996和 1997— 2 0 0 0年度黄淮南片春水组小麦区域试验 4年的产量数据为例进行了地点鉴别力分析。结果表明 ,AMMI模型比联合线性回归模型能更好地解释基因型与环境互作效应 ;多年间地点鉴别力参数的可重复性分析表明 ,AMMI模型中地点的得分向量长度比联合线性回归模型中斜率的可重复性程度更高 ,因此AMMI模型中地点得分向量长度可作为地点鉴别力的一个指标 ,也可以将其作为取舍试验地点的标准之一。

教室新论:从上课地点到育人场所

教室不仅仅是一个等着师生去上课的地理单元和空间概念,从社会学视角看,教室还是一个师生共同书写生命成长故事、指向学生身心发展目标和教师专业实践的具有文化品格的交往实践空间和生命叙事场域。基于吉登斯时空秩序理论,教室作为师生生命交往实践与成长的重要时空场域,承载着每一个个体的生命价值。构建具有生命温度的教室,是回到教育原点,为师生实现生命价值与美好教育生活的重要途径。

基因型、地点及其互作对内蒙古小麦主要品质性状的影响

选用来自我国春播麦区高、中、低3种筋力类型的9个品种,于2003和2004年分别种植在内蒙古6个代表性地点,研究了不同品种在年份和地点间籽粒硬度、蛋白质含量、和面仪参数和淀粉糊化特性等主要品质性状的变化规律。结果表明,所测品质性状受基因型和地点效应的影响均达极显著水平,除籽粒蛋白质含量外,其他品质性状受基因型和地点互作效应的影响达显著或极显著水平。强筋类品种的蛋白质含量、灰分含量、沉降值、和面时间、耐揉性和峰值黏度均较高,出粉率和稀澥值中等。中筋类品种出粉率、和面时间和耐揉性较高,灰分含量、峰值黏度和稀澥值较低。弱筋类品种的灰分含量、峰值黏度和稀澥值较高,籽粒硬度、蛋白质含量、出粉率、沉降值、和面时间、耐揉性低。所有品种品质性状在地点间存在较大差异,乌海市灰分含量、和面时间和耐揉性高,籽粒硬度、沉降值、峰值黏度和稀澥值较低。杭锦后旗出粉率高,蛋白含量和沉降值较低,其他性状表现中等。呼和浩特市籽粒硬度、蛋白含量、面粉灰分、沉降值、和面时间和耐揉性高,出粉率、峰值黏度和稀澥值低。赤峰市多数性状表现中等。通辽市籽粒硬度、蛋白质含量、峰值黏度、稀澥值和耐揉性较高,其他性状表现中等。额尔古纳市蛋白含量和沉降值较高,和面时间和耐揉性低。初步认为强筋和中筋类品种较适于种植在呼和浩特市与乌海市,不适于种植在额尔古纳市;2个弱筋类品种在6个地点均不太适宜种植。

任务型理论视角下中国癌症患者的临终地点选择

以应对死亡的任务型理论为依据,从生理、心理、社会和信仰4个维度进行分析,发现生存可能性、年龄、心理病耻感、家庭归属感、社会阶层、个人信仰等是影响癌症患者死亡地点抉择的主要因素。未来宜开发基于家庭和社区的癌症患者临终照护模式,及时帮助患者缓解负面情绪,关注不同患者的医疗服务可及性和精神需求,依法探索生前预嘱的途径。

地点学习视阈下职教师范生劳动能力培养研究

新时代劳动教育需要适应社会经济发展对创新劳动力的培养诉求,劳动教育的变革势在必行。职教师范生担负着为实现民族复兴培养时代新人的重要使命,是贯彻劳动教育有效施行和可持续性发展的重要“人桥”。以地点为载体,在教劳结合中实现职教师范生教育培养的个人目标、社会目标和创新目标,达到变革性、创造性的发展,不仅是职教师范生专业发展的必然,也是推进未来劳动教育的必需。为了创造性达成职教师范生劳动教育的三个目标,需要以全新目光重新审视地点的价值和意义,围绕地点的联通维、主体维、创新维和涵容维,在劳动教育改革上校准劳动教育观念,确定劳动教育主体,创新劳动教育内容,涵容劳动教育氛围,培养创造性劳动能力。