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地理Ⅰ(必修·湘教版)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第二节 “地球表面形态”(第一课时)教学设计
1
作者
陈秀清
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第7期52-54,共3页
[教学目标]一、知识和技能1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果;2.了解板块构造学说,板块运动与地形的关系;3.了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。二、过程与方法1.阅读地质构造和地质剖面示意图,培养理论联系...
[教学目标]一、知识和技能1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果;2.了解板块构造学说,板块运动与地形的关系;3.了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。二、过程与方法1.阅读地质构造和地质剖面示意图,培养理论联系实际的能力,把课本上学到的知识与生活、生产实际相结合;
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关键词
必修课
湘教版
第二章
《自然环境中的物质运动和能量交换》
第二节
“
地球表面形态
”
第一课时
教学设计
中学
地理教学
原文传递
世界地理第三章《世界的陆地和海洋》第二节“陆地地形和海底地形”教学设计
2
作者
刘群
王松梅
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第7期40-41,共2页
关键词
世界地理
《世界的陆地和海洋》
教学方式
教学效果
中学地理
地球表面形态
陆地
海底地形
原文传递
题名
地理Ⅰ(必修·湘教版)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第二节 “地球表面形态”(第一课时)教学设计
1
作者
陈秀清
机构
广东省汕头市澄海区汇璟中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2005年第7期52-54,共3页
文摘
[教学目标]一、知识和技能1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果;2.了解板块构造学说,板块运动与地形的关系;3.了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。二、过程与方法1.阅读地质构造和地质剖面示意图,培养理论联系实际的能力,把课本上学到的知识与生活、生产实际相结合;
关键词
必修课
湘教版
第二章
《自然环境中的物质运动和能量交换》
第二节
“
地球表面形态
”
第一课时
教学设计
中学
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
世界地理第三章《世界的陆地和海洋》第二节“陆地地形和海底地形”教学设计
2
作者
刘群
王松梅
机构
河北省唐山开滦一中
河北省教科所
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第7期40-41,共2页
关键词
世界地理
《世界的陆地和海洋》
教学方式
教学效果
中学地理
地球表面形态
陆地
海底地形
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地理Ⅰ(必修·湘教版)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第二节 “地球表面形态”(第一课时)教学设计
陈秀清
《中学地理教学参考》
北大核心
2005
0
原文传递
2
世界地理第三章《世界的陆地和海洋》第二节“陆地地形和海底地形”教学设计
刘群
王松梅
《中学地理教学参考》
北大核心
2000
0
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