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谈中学生地理主观能动性的培养
被引量:
2
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作者
郑明镜
《科技信息》
2011年第19期I0318-I0318,共1页
在十多年的地理教学过程中,我认为对中学生地理主观能动性的培养非常重要,而对初中学生地理主观能动性的培养更为重要。其主要的方法是:一要摆正教师与学生的关系;二要上好第一堂地理课;三要充分利用多媒体教学;四要善于采用激励的语言...
在十多年的地理教学过程中,我认为对中学生地理主观能动性的培养非常重要,而对初中学生地理主观能动性的培养更为重要。其主要的方法是:一要摆正教师与学生的关系;二要上好第一堂地理课;三要充分利用多媒体教学;四要善于采用激励的语言;五要积极开展课外地理活动。
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关键词
中学生
地理主观能动性
培养
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职称材料
题名
谈中学生地理主观能动性的培养
被引量:
2
1
作者
郑明镜
机构
尤溪县第一中学
出处
《科技信息》
2011年第19期I0318-I0318,共1页
文摘
在十多年的地理教学过程中,我认为对中学生地理主观能动性的培养非常重要,而对初中学生地理主观能动性的培养更为重要。其主要的方法是:一要摆正教师与学生的关系;二要上好第一堂地理课;三要充分利用多媒体教学;四要善于采用激励的语言;五要积极开展课外地理活动。
关键词
中学生
地理主观能动性
培养
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈中学生地理主观能动性的培养
郑明镜
《科技信息》
2011
2
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