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题名试论地理美
被引量:1
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作者
刘国谱
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机构
四川省苍溪县实验中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2003年第11期57-58,共2页
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文摘
当我们徜佯在地理大观园的时候,无不为其美丽所折服! 一、人地关系的和谐美 地理把人地相关性作为自己的研究对象,为我们揭示出:人类是自然的一部分,人类与自然是不可分割的整体,人与自然平等、共生、共存,人和自然的关系是和谐的关系。强调人地关系的和谐发展。通过对地理人地相关性的学习,使我们能够理解到人与自然间的正确关系,理解尊重自然,才能和谐共处的理念,从而体味出一种和谐美。
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关键词
地理美
中学
地理教学
人地关系
地理事物
地理伦理道德美
地理智慧美
地理人文精神美
地理规律美
地理科学知识体系
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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