浅析高三地理偏科生在地理学习中的误区及对策

文章从地理学科的"地域性"和"综合性"的特点入手,并结合新课改下地理教材更突出地理科的特色,分析了地理偏科生在地理学习过程中存在的问题,并提出了解决这些问题的对策。