基于高中地理实践力课堂教学培养的地理大阅读的开展

目前,有效提升地理实践力,已经成为培养学生地理核心素养的关键点。对于地理实践力的培养而言,通过开展地理大阅读的方式来培养学生的地理实践力是培养学生地理实践力的重要路径之一。本文针对地理大阅读提升学生地理实践力的优势,地理大阅读提升学生地理实践力的途径进行探析。