微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用

文章在建构微课程视域系列概念的基础上,探讨高中地理教学中应用微课程的理论依据;以“典型地貌”为例,说明微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用过程,并就此进行了反思。

对高中地理知识点的分析总结

本文主要介绍高中地理学习的知识点分析,如对高中地理学科的兴趣培养,学习方法的使用,通过课堂学习的地理环境基础知识扩展到课外活动中去,调动自己的最大积极性利用现有的地理学习资源,并且培养自己的生态意识等等。