大力提升中学生地理学科认识的重要意义及路径

目前的中学地理教育仍侧重地理知识的讲授,对提高地理学社会认知度、学生报考地理科学类专业和推动地理学科发展作用有限。在分析地理学低社会认知度和新发展机遇的基础上,从地理学科及专业发展视角指出了大力提升中学生地理学科认识的重要意义,并将提升路径归纳为了解中国地理学会、地理学专业及开设高校、地理学的国家及地区贡献、地图绘制与手机导航等4方面。

高中地理教学中调动学生积极性探究

学习积极性是影响学习效果的重要因素之一,地理学科具有综合性强、学习难度大的特点,给学生的学习带来很大困难,加上长期受到应试教育的影响,许多高中地理教师一味地以课本为中心对学生进行单一地理知识的灌输,导致学生失去学习的兴趣,学习积极性不高,所以学生积极性的培养和调动就显得更为重要。在高中地理教学中,教师可以通过加强学生对地理学科的认识、借助家乡资源联系实践教学、加强学生主题地位等方面调动学生的积极性。