初中地理课堂教学运用影视资源的研究

在现在这个科学技术不断发展的时代中,各种多媒体都已经在我们的生活之中已经不陌生了,尤其是互联网的发展不断兴盛以后。在学校的教学中也不再是传统的黑板或者白板了,各种多媒体设备也已经进入了教室之中,为教师的教学起到了不小的辅助作用。而且现在传统的教学方式已经不能满足学生丰富的求知欲望了,因此更为精彩的影视资源也被做为了教师上课的教学资源,尤其是在初中的课堂上,因为初中生正处于一个喜欢探索发现的年龄阶段,这样的教学资源更能够激发学生学习的兴趣。因此本研究主要探究了影视资源对初中地理课堂的作用,以及如何有效的应用这些影视资源。

地球历史演进题材片与人地协调观培养

当今时代,各种硬件、软件为多媒体教学提供了强大的支撑,影视作品朝着海量、精致、多元的方向发展,对教育的影响越来越大,地理影视资源在培养学生核心素养的过程中发挥着重要作用,以纪录片《地球成长史》和"地球的演化过程"这部分内容为例展开分析,发现地球历史演进题材片能在教学的各个过程中施展作用,呈现和还原时空尺度巨大的地球演化过程,帮助学生树立正确的人口观、资源观、环境观,从而培养学生的人地协调观。