深化地理教育改革 开创新世纪辉煌——全国地理教学研究会成立二十周年暨2001年学术年会纪要

中国教育学会地理教学研究会日前在浙江桐乡举行的学术年会,是自研究会成立二十年来的一次盛会,是对近年来我国地理教学改革丰硕成果的一次大检阅。

高校“中国地理”教学质量提升与发展——纪念全国高校“中国地理”教学研究会”成立30周年

全国高校"中国地理"教学研究会"自1980年成立至今走过了30年历程.回顾过去,教学研究会在组织多学校教师开展区域野外考察、编写立体化教材、建设国家、省、校三级精品课程、课程网络资源建设以及青年教师培养等方面发挥着重要的作用,形成了多学校-多尺度-虚实结合的教学团队模式.展望未来,把"中国地理"教学研究会"作为"教学团队建设"的教学质量工程,在教材配套建设、加强团队辐射和人才培养建设、精品课程的联网互动等方面更进一步.