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2019版普通高中地理教材(湘教版)的理念与变化 被引量:4
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作者 朱翔 胡茂永 《基础教育课程》 北大核心 2019年第13期27-31,共5页
湖南教育出版社根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》修订出版的《普通高中教科书地理》,在修订目标、修订理念、修订原则、内容结构、编写体例等多个方面,聚焦地理学科核心素养。教材遵循思想性、时代性、基础性、选择性、关联性等... 湖南教育出版社根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》修订出版的《普通高中教科书地理》,在修订目标、修订理念、修订原则、内容结构、编写体例等多个方面,聚焦地理学科核心素养。教材遵循思想性、时代性、基础性、选择性、关联性等原则,通过选取体现时代发展、科技进步和符合学生生活经验的素材,以地理核心素养为引领,强化立德树人功能;以学生认知规律为路径,优化教材体系架构;以学生能力培养为重点,创新教材呈现方式;以地理信息技术为支撑,提升学生地理认知水平。 展开更多
关键词 新高中地理教科书 高中教材修订 地理核心素养 地理教材编写体例 湘教版教材
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区域地理内容结构的几种模式 被引量:1
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作者 褚绍唐 《地理教学》 2004年第1期39-40,共2页
关键词 区域地理 内容 结构 地理教材编写 地理教学
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