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对补充初中“世界地理”教学国家内容的意见
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作者 张丹 贺秋华 《贵州教育学院学报》 2002年第1期85-86,91,共3页
九年制义务教育初中地理教材中国家部分偏重于介绍其自然概况 ,而忽视各国经济发展水平、经济特色和政治特点的阐述 ,建议增加“亮点”、“最新动态”、“热点”和纵横对比等四个方面内容 。
关键词 初中 世界地理 国家 学内容 地理教格 地理
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