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地理教研员的素养
1
作者
王必亚
《地理教学》
1994年第1期18-19,共2页
一个地区中学地理教学质量的状况,与该地区地理教研员的整体素质,具有一定的内在联系。一个优秀的地理教研员,对于提高本地区中学地理的教学质量,具有较大的促进作用。笔者现从思想政治、教研业务技能和组织管理能力三个方面,谈淡...
一个地区中学地理教学质量的状况,与该地区地理教研员的整体素质,具有一定的内在联系。一个优秀的地理教研员,对于提高本地区中学地理的教学质量,具有较大的促进作用。笔者现从思想政治、教研业务技能和组织管理能力三个方面,谈淡对优秀地理教研员具体素质要求的认识。
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关键词
中学
地理教研员
思想政治素质
业务技能
组织管理
全文增补中
优秀地理教师、地理教研员简介(七十一)
2
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第11期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教师简介
教书育人
全文增补中
优秀地理教师、地理教研员简介(七十)
3
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第10期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教师简介
教育科研
全文增补中
优秀地理教师、地理教研员简介(七十二)
4
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第12期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教学论文
全文增补中
题名
地理教研员的素养
1
作者
王必亚
机构
江苏省教委教研室
出处
《地理教学》
1994年第1期18-19,共2页
文摘
一个地区中学地理教学质量的状况,与该地区地理教研员的整体素质,具有一定的内在联系。一个优秀的地理教研员,对于提高本地区中学地理的教学质量,具有较大的促进作用。笔者现从思想政治、教研业务技能和组织管理能力三个方面,谈淡对优秀地理教研员具体素质要求的认识。
关键词
中学
地理教研员
思想政治素质
业务技能
组织管理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
优秀地理教师、地理教研员简介(七十一)
2
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第11期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教师简介
教书育人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
优秀地理教师、地理教研员简介(七十)
3
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第10期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教师简介
教育科研
分类号
K825.4 [历史地理—历史学]
全文增补中
题名
优秀地理教师、地理教研员简介(七十二)
4
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第12期F003-F003,共1页
关键词
地理
教师
地理教研员
中学
教学论文
分类号
K825 [历史地理—历史学]
全文增补中
题名
作者
出处
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1
地理教研员的素养
王必亚
《地理教学》
1994
0
全文增补中
2
优秀地理教师、地理教研员简介(七十一)
《中学地理教学参考》
北大核心
2000
0
全文增补中
3
优秀地理教师、地理教研员简介(七十)
《中学地理教学参考》
北大核心
2000
0
全文增补中
4
优秀地理教师、地理教研员简介(七十二)
《中学地理教学参考》
北大核心
2000
0
全文增补中
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