地理景观图片在考试评价中应用的研究

在高中地理知识的考察中,地理景观图是一项非常重要的内容。利用地理景观图这一重要图像载体传达地理信息,不仅直观反映了地理内容,还使试题中的题目更具趣味性,更能体现地理与生活实践的紧密联系。在近些年的地理考试中,地理景观图片的应用有明显上升,本文就地理景观图片在高中考试评价中的应用进行分析探讨。

结合音乐素材引导初中地理教学探讨——以《长江的开发与治理》的教学与《长江之歌》为例

2012年人教版初中地理教材进行了全面改革和改版,新教材倡导使学生学习生活中有用的地理,因此,在响应新课程标准的具体要求并结合初中地理的实际教学,适当地进行课程间的整合成为我们当下地理教师全新课堂改革方向,所以有效地进行学科与学科之间的整合,不但可以培养学生的学习兴趣、激发他们学习地理的热情,同时也可以提高教师的业务技能和教、科研水平。本文从人教版初二地理上册《长江的开发与治理》的教学与《长江之歌》进行整合的课例为切入点,利用歌曲MV、歌词、相关图片等手段培养学习兴趣、从而提高学习效果,对结合地理课与音乐课进行教学的方法进行了探讨。

运用网络资源 服务地理教学

随着网络技术的发展 ,电脑将普及千家万户 ,网上大量信息可为地理课堂教学提供丰富资料。它不仅可以充实课堂内容 ,还可增加课堂实践性与趣味性。本文将介绍如何从网络上下载所需的素材。