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中学人文地理教学中地理空间分析能力的培养
1
作者
蒋雅静
钱鹏
王苗苗
《新课程教学(电子版)》
2019年第10期51-51,共1页
在实际的教学中,地理这门课程与实际生活具有密切的联系。这门课程最大的优势就是具有空间性,能培养学生的地理空间分析能力。本文主要探究在中学人文地理教学中如何培养学生的地理空间分析能力,希望能对相关教师的教学提供有益的参考。
关键词
人文
地理
教学
地理空间分析能力
培养策略
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职称材料
题名
中学人文地理教学中地理空间分析能力的培养
1
作者
蒋雅静
钱鹏
王苗苗
机构
江苏省南通市大学钟秀校区地理科学学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第10期51-51,共1页
文摘
在实际的教学中,地理这门课程与实际生活具有密切的联系。这门课程最大的优势就是具有空间性,能培养学生的地理空间分析能力。本文主要探究在中学人文地理教学中如何培养学生的地理空间分析能力,希望能对相关教师的教学提供有益的参考。
关键词
人文
地理
教学
地理空间分析能力
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学人文地理教学中地理空间分析能力的培养
蒋雅静
钱鹏
王苗苗
《新课程教学(电子版)》
2019
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