内化知识 提升素养——高中地理课后作业设计策略

高中地理课后作业是高中地理教学的重要组成部分,现行地理教材的课后作业多以训练巩固课本知识为主,学生所学地理知识固化,没有成为学生内在知识,难以提升高中生的地理学科心素养。针对这种现状,文章对高中地理课后作业设计进行探析并总结了一些策略。

高中地理课后作业优化设计的几点思考

优化课后作业是新课改的重要环节，好的课后作业有助于学生将知识转化为能力，从而提高教师的教学效率和学生的学习效率，最终培养学生必备的地理素养。