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基于高考评价体系的地理试题评析——以2021年新高考5省市地理选择性考试试题为例 被引量:2
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作者 杨夏 《教育测量与评价》 2022年第2期77-86,共10页
以2021年新高考5省市地理选择性考试试题为研究对象,基于高考评价体系对6套试卷的试题结构进行分析,发现:6套试卷总分值相同,但考试时长稍有不同;题型丰富,题型结构各具特色;突出对地理主干知识的考查,且考查程度较深。从试卷的共性和... 以2021年新高考5省市地理选择性考试试题为研究对象,基于高考评价体系对6套试卷的试题结构进行分析,发现:6套试卷总分值相同,但考试时长稍有不同;题型丰富,题型结构各具特色;突出对地理主干知识的考查,且考查程度较深。从试卷的共性和差异中可以得出新高考的试题特征:立德树人,彰显学科育人价值;素养立意,全面考核关键能力;综合应用,注重考查思维品质。以上试题结构和试题特征分析启示我们,应从关注时政地理、注重试题区分度、培育国际视野、增强试题开放性等方面优化命题质量;教师在教学过程中,要从时空综合视角培养学生区域认知能力,以大概念为中心进行论证式教学,通过单元整体教学实现深度学习,体现时代性、注重实用性、渗透探究性。 展开更多
关键词 新高考 高考评价体系 地理选择性考试 试卷结构
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