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地理概念在高考试题解题中的作用分析及教学建议——以浙江省新高考选考卷为例
1
作者
钱丽君
王志文
贺赛花
《地理教育》
2022年第6期38-41,共4页
地理概念内涵丰富、类型鲜明,对地理学习具有关键作用,其价值在新高考地理选考中得到充分体现。本文以浙江省地理选考卷为例,探究试题中的地理概念,挖掘概念背后的学习价值,并立足新高考,以地理概念的形成、理解、保持、应用、迁移为主...
地理概念内涵丰富、类型鲜明,对地理学习具有关键作用,其价值在新高考地理选考中得到充分体现。本文以浙江省地理选考卷为例,探究试题中的地理概念,挖掘概念背后的学习价值,并立足新高考,以地理概念的形成、理解、保持、应用、迁移为主线,探索其实施策略。
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关键词
地理
概念
价值
实施策略
地理选考卷
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题名
地理概念在高考试题解题中的作用分析及教学建议——以浙江省新高考选考卷为例
1
作者
钱丽君
王志文
贺赛花
机构
浙江省义乌市第二中学
湖南师范大学地理科学学院
长沙市第十一中学
湖南省沅江市第三中学
出处
《地理教育》
2022年第6期38-41,共4页
文摘
地理概念内涵丰富、类型鲜明,对地理学习具有关键作用,其价值在新高考地理选考中得到充分体现。本文以浙江省地理选考卷为例,探究试题中的地理概念,挖掘概念背后的学习价值,并立足新高考,以地理概念的形成、理解、保持、应用、迁移为主线,探索其实施策略。
关键词
地理
概念
价值
实施策略
地理选考卷
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地理概念在高考试题解题中的作用分析及教学建议——以浙江省新高考选考卷为例
钱丽君
王志文
贺赛花
《地理教育》
2022
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