聚焦教师素养 提升教学素能——谈地理青年教师的专业化成长

随着新课程改革的深入,教育教学提出新的要求,教师专业素养必须顺应变革的需要。青年教师应积极参悟教育教学新理念新思想,不断提高自身综合素质,这是当前课程改革取得实效的关键。中学地理青年教师提高自身素质的过程,也是深刻认识并科学把握教师专业化成长规律的进程。

网络教研推助地理青年教师专业成长

网络教研的出现为地理青年教师的专业成长注入了新的活力,并提供了更加广阔的平台。想和广大的地理青年教师们共同分享一些常见的网络教研方式,希望能够促进广大地理青年教师的专业成长。