高职高专地籍与房产测量课程教学改革思考

"就业导向、工学结合"已成为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这给作为主干专业课程的"地籍与房产测量"教学带来全新的课题。为了构建适应这种新形势的教学模式,分别从教材建设、教学内容、教学手段、实践教学和考试形式5个方面进行了探索。

高职“地籍与房产测量”课程教学改革的探析

结合高职测绘类专业《地籍与房产测量》的教学实践,分析了理论与实践教学过程中存在的有关问题,有针对性地对教学内容、方法及手段提出了一些改革建议。

地籍与房产测量课程教学内容体系改革

在传统地籍测量课程教学内容的基础上,扩充房产测量教学内容,同时加强GPS、RS、GIS技术和数字摄影测量技术在地籍与房产测量中的应用,以满足当前地籍测量、房产测量、地籍管理和房产管理的需要。

地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的应用

鉴于产权资料存储不集中、数据规格不统一等因素,地籍与房产信息融合存在一定难度。本文从当前不动产登记测绘中存在的问题出发,探究不动产测绘的技术路线与应用策略。

高职《地籍与房产测量》课程标准的开发研究

课程标准是教育教学的指导性文件,它在一定程度上引导着课程改革的方向。基于工作过程的课程标准的制定是目前高等职业教育改革的重点。以工程测量技术专业《地籍与房产测量》课程标准研究为例,探讨了基于工作过程的课程标准制定的思路和内容。

探究地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的运用

我国经济水平在不断提升的同时不动产兴建数量大幅度增加,而房产测绘技术在不动产登记过程中发挥着重要作用。在不动产登记中合理运用房产测绘技术会大大缓解动产登记工作压力,提升地籍与房产测绘质量,促进我国经济的进一步发展。以下我将详细阐述地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的运用,仅供参考。

地籍与房产合并测量的技术方法探讨

当今，在房地产行业的发展过程中，出现了很多问题。如地籍与房产测量的分开进行，不仅花费了更多的人力物力，还不利于同一区域房地产的安排和管理。本文从多方面对地籍与房产合并测量的技术方法进行了详细的分析和探讨。

地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的应用

开展地籍与房产等不动产相关测绘工作,可以为今后房地产相关的登记与日常管理奠定信息基础,优化并完善不动产登记制度与数据.我国有关不动产权登记机构的建立,为不动产登记体系的进一步发展与完善提供了良好的载体.不动产登记测绘工作逐渐成为不动产权登记系统增量的主要数据来源.

高职《地籍与房产测量》课程教学资源库平台建立

《地籍与房产测量》是工程测量技术专业的重要专业课,旨在为国土资源部门培养相关技术人才。传统的教学模式方法单一、呆板,学生学习积极性不高,教学效果欠佳。建立《地籍与房产测量》教学网络资源库,可以带动学生自主学习积极性,提升职业教育的人才培养质量。

地籍测量与房产测绘课程建设研究

《地籍测量与房产测绘》课程建设应该进一步完善教学大纲,加强教材建设,更新教学内容,改革教学方法,进一步提高教学质量。在此基础上修改、更新已有教学课件;完善实践教学体系,做到理论与实践的紧密结合;开展教学调研与研究,提高教学水平。该课程的建设将对数字测绘人才培养目标的实现起到关键作用。

不动产登记测绘中的地籍与房产数据整合研究

在科技快速发展的当下,人们生活对于新兴技术的应用和依赖逐渐加深,对于数据的精准程度也有了更高的要求,尤其是在地籍与房产的测绘数据中,精准数据的整合和庞大数据库应用,可以更好地提升房地产行业的工作效率。对于地基与房产测绘数据的整合,有利于将两者的优势充分发挥。

探究地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的应用

建筑行业的高度发展,让不动产登记工作的复杂性持续提升,为了应对这一情况,我国的不动产登记制度也逐年完善。地籍与房产测绘是不动产登记中最重要的一环,尤其是其测绘数据的准确性和整合效果,更是决定了不动产登记的准确度,直接影响我国不动产数据库的有效性。同时,进行不动产登记的时候地籍与房产类型还会决定其登记方法,因此做好地籍与房产测绘技术融合就显得十分重要。在今后的工作中,有必要对房产和地籍数据整合的现状进行了解,而后对地籍与房产测绘技术融合在不动产登记中的应用策略加以探究。

校企合作共建地籍测量生产性实训基地的理论与实践研究

结合高职高专测绘专业《地籍测量与房产测绘》课程建设和全国测绘行业经济发展实际,对内充分挖掘教学资源,对外积极与企业建立密切的合作伙伴关系,创新合作体制,以培养地籍测量专业人才为纽带,开展全方位、深层次、多形式的合作,努力创建与实施多元化企业合作共建地籍测量生产性实训基地。

面向社会需求的测绘工程专业课程教学改革

结合山东农业大学测绘工程专业国际工程教育专业认证及第三次全国土地调查工作,对毕业生及用人单位开展问卷调查,分析该校测绘工程专业人才培养质量的不足。结果表明,用人单位对学生的实际操作技能、人文素养、心理素质、独立工作能力的评价一般,对学生的研究能力、创新能力、外语能力评价普遍不高,为此,基于"土地管理学"与"地籍与房产测量"课程,从课程教学体系、教学内容、实践教学方法与手段等方面,阐述如何进行教学与实践环节的改革,以提高该校测绘工程专业的人才培养质量,满足社会需求和学生可持续发展的需要。实践证明,课程教学改革对于提升测绘工程专业学生的实践技能、研究能力及创新能力有一定的作用。

建筑工程测量中数字化测绘技术应用——评《三维测绘新技术》

作者简介:孔令惠,女,1978年出生,汉族,河南兰考人,硕士,黄河水利职业技术学院测绘工程学院,讲师。研究方向:工程测量、地籍与房产测量。基金项目:2018开封市哲学社会科学规划调研课题《生态文明视阈下美丽开封之“青山”“绿水”现状调查》(ZXSKGH-2018-D030)。