浅析“克拉地运河”对我国能源安全发展的影响

从战略、国际局势、经济利益等多个角度分析了“克拉地运河”在未来可能对我国能源安全发展的影响,提出了一些粗略的看法。

旅客运输扭亏增盈的有效措施——邢台地运客一公司单车包线经营的调查

河北省邢台地区运输总公司第一客运公司是总公司下属的二级核算单位,现有职工319人,营运客车72辆,营运线路35条,全长2884公里。1990年以来,在运输市场疲软、客流下降、成本增加的情况下,他们靠深化内部改革,

关注一下自己的地运

有些算法所依据的并不是公式，而是气脉。办公室里如何聚集运气就是特别的一例——

地运探秘

目的探索地运与该运的当旺山向对应关系的规律性和渊源。方法比较二十四山向图与伏羲先天八卦方位图，分析各当旺山向（当旺方位）的地运与该方位先天卦数的对应关系。结果伏羲先天八卦方位图中代表先天八卦方位的一、二、三、四先天卦数和该方位顺时针旋转15。对应的二十四山向图中当旺山向的地运（以五运代替一运，因为一运无当旺山向）分别相同（地运也为一、二、三、四）；而伏羲先天八卦方位图中代表先天八卦方位的五、六、七、八先天卦数和该方位顺时针旋转15。对应的二十四山向图中当旺山向的地运（以五运代替九运，因为九运无当旺山向）分别相差一个卦数（地运为六、七、八、九）。结论地运的运行轨迹是有规律可循的，与伏羲先天八卦方位图密切相关。

因势利导 收放有度——谈信息技术在中职计算机专业语文教学中的运用

近年来,随着信息技术的迅猛发展以及国家的大力推进,信息化教学已经越来越广泛地运用于大、中、小学的各个学科领域,语文教学也不例外。笔者作为一名中等职业学校的语文教师,长期从事计算机专业的语文教学工作,且担任计算机专业班主任,下面以自己多年的工作经验谈谈对中职计算机专业语文学科信息化教学的感想。

电视纪录片的细节运用

电视纪录片的细节是指纪录片中能够集中反映事物本质特征、揭示作品内涵或激发观众视听兴趣的＂特写＂。它往往是整个纪录片中的闪光点、动情处,更被称为纪录片的灵魂。在电视纪录片中,细节的运用至关重要,真实生动的细节对于刻画人物、表现主题,都起到了事半功倍、画龙点睛的作用。一部优秀的电视纪录片中会有众多鲜活、充满生活质感的细节,伴随着事件进一步发展,深深地吸引并感染观众。

浅谈如何运用多媒体搞好高中物理教学

当今时代,随着多媒体和网络技术的迅猛发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,多媒体技术在高中物理教学中倍受广大物理教师青睐并且正在日益广泛地运用于物理课堂教学,有着传统语言教学无法比拟的优势.随着新课标课堂教学改革的不断深入,传统的教学手段已跟不上教育日益发展前进的步伐.只有充分发挥多媒体技术的优势,大力进行物理课堂教学改革,才能实现高中物理课堂教学的最优化,才能实现新课标在物理教学这方面不断提高的要求，才能实现“教育也要与时俱进”这一教育理念．本人结合多年的教学实践，谈谈如何利用多媒体，优化物理课堂教学，提高教学质量．

影视资源在小学语文写作教学中的有效运用

苏联教育家马卡连柯曾说：＂在我们的时代,电影不仅对儿童,而且对成人都是最有力的教育因素。＂可见影视资源对当下人们的生活产生了极大的影响,甚至也为语文教师的教学提供了新的发展契机。基于此,语文教师在教学中要充分挖掘影视资源中有利因子将其创造性地运用于小学语文写作教学中,以此来激发学生的写作兴趣、提高学生的写作能力。

小组合作在初中英语课堂中的运用

一、小组合作学习的运用小组合作学习作为合作学习的一种重要形式,是20世纪70年代初兴起于美国,它是新课程所倡导的一种重要的学习方式。它以学生的独立思考为基础,以学生间的合作交流为途径解决问题,是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。小组合作学习作为对传统教学模式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于课堂教学之中。

多媒体在初中地理教学中的运用

随着现代社会信息技术的日新月异,多媒体技术广泛地运用于教育领域,渗透于各科教学之中,并逐渐从城市学校辐射到乡村学校。多媒体技术已成为课堂教学中的重要教学手段。在农村初中地理教学中,教师恰当地运用多媒体技术进行课堂教学,增加了学生的学习兴趣,提高了分析、解决问题的能力,大大提高了课堂教学效率。一。

试论比较法在语言学习与研究中的运用

在长期的语言学习与研究中,我们发现比较法是学好语言的捷径,是打开语言学之门的金钥匙。运用比较法学习和研究语言,能拓宽我们的视野,有助于我们正确地鉴别、验证和判断知识的真伪,提高我们理解、接受和运用语言知识的能力,更重要的是为我们研究语言事实,探求语言内部的发展规律打开了方便之门。

运距与速度

运距与速度是运输业的两项重要指标。运距是指将旅客或货物从甲地运至乙地的距离,属长度单位,现在国际上通用的是“米制”。一七九○年,法国国民议会通过了以经过巴黎的地球子午线(地球表面上通过两极圆圈)的四千万分之一作为长度单位的议案。一七九一年,法国国民议会用法律规定了这一单位,并把它叫做“米”。这个“米”,后来就成为国际单位制的长度基本单位。1000米等于1公里。铁路、公路、内河水运、航空和管道运输的运距均以公里作为运距单位,衡量速度的(管道运输中为流速)单位是:每小时多少公里(或每小时多少米)。

保加利亚举重运动员的选材

举重成绩受多种因素的影响。体力方面有:肌力、速度、柔韧性、协调性和耐力;技术方面有:高效率的正确动作,心理方面有:精力集中,勇气和决心;战术方面有:最佳体重制定、体重控制、体重调节等。举重运动发展到今天,单凭力气成不了一流运动员,还必须掌握正确动作,以便把具有的最大肌肉高效率地运用于杠铃上。以最小的体重举起最大重量已成为优秀运动员所必备的条件。

浅谈视频手段在中学语文教学中的选择与运用

根据中学语文教学的目的,剪辑、拍摄或下载一些视频片断,恰当地运用于课堂教学中,不但可以调动学生的求知欲与参与课堂的积极性,还可以大大提高学生形象思维的效率,使学生突破思维障碍,从而把握事物的特征,认识事物的本质。实践证明,教学视频是一种较为灵活、较为高效的教学辅助手段。为此,笔者结合自己的教学实践,浅谈视频手段在中学语文教学中的选择与运用，以期抛砖引玉。

周总理视察地运所村

初冬的一天，我来到辽宁省铁岭市龙山乡地运所村。在于洪秋家，他深情地讲述了下面的故事。

阅读体验式作文中“仿写”的运用

作文教学一直是中学语文教学中最值得广大教师去研究和摸索的难题。学生的写作应该立足于文本,由学生发挥想象不断赋予新的内容。我们迫切需要一种写作指导方式,它可以激活学生的创新思维,同时也为学生的写作练习奠定了基础,是一种可以推广的语文综合实践活动。新的文学样式都是从旧的文学样式中孕育出来的,如小说的产生可以从司马迁的人物传记中找到源头。仿写可以作为一种写作指导方式适当地运用于中学的语文教学中,

语文课本中象声词的运用

象声词是一种描摹人或事物的声音的词。在文章中恰当地运用象声词,可以增强文章的感染力,使语句明快。(一)运用象声词可以表现人物的动作神态①“勒堆厄摸摸牙齿,想想大火烧身,想想海浪冲击,他的脸也刷地青了。”(《一幅壮锦》)作者用“刷”这个象声词,把勒堆厄脸青的速度之快的神态,勾划得生动形象。②“班长嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽气力,掷向敌人”。(《狼牙山五壮士》)

运用几何画板的深度迭代功能展现数学之美

随着新课程改革在全国的推进,信息技术在中学数学教学中的应用越来越广泛,几何画板凭着简单直观的操作界面和强大的作图、运算、编程、拓展能力,无疑成为了我们数学教学中应用得最为广泛的软件。几何画板中的深度迭代功能强大,能够将数学之美表现得淋漓尽致。

将多媒体教学有效地运用于英语课堂

多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。对于传统教学中,难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程等,多媒体通过动画模拟、过程演示等手段都能予以解决,不但起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。